第十一单元盐化肥。
11.1生活中常见的盐（第一课时）
一、教学目标：
1.加深了解“盐”的概念。
2.了解氯化钠在自然界中的存在、组成、性质、用途以及在人体中的生理功能。
3.复习过滤操作的要点，学习蒸发操作的技能（重点难点）。掌握分离、提纯固体混合物的方法。
课前预习】1.请你收集以下资料：日常生活中，你所见到的氯化钠实物。
食盐与人体健康的关系。氯化钠在日常生活及工农业生产中的用途。氯化钠在自然界的存在情况，人们是怎样从自然界中获取氯化钠的？
2.常见的金属离子常见的酸根离子请说出过滤操作中的“一贴、两低、三靠”分别指的是什么？
情境导入】开门七件事：“柴、米、油、盐、酱、醋、茶”，这里的“盐”指的是什么物质？有人说：“食盐是盐，盐就是食盐”，你认为对吗？你对盐有哪些新的认识？
二、自主**：
自学】通过阅读课本p72掌握下列内容：
一、氯化钠的用途、分布。
1.盐：电离时生成离子和离子的化合物。盐。
如常见的盐等。
2.氯化钠，俗名 ，是一种色颗粒状的固体，有味，易溶于水，其水溶液呈性。。
3.氯化钠的用途：
生活方面：生活中用于等，是重要的 ，被称为调味剂。
医疗方面：用氯化钠配制质量分数为 ）；
工业方面：用氯化钠为原料制取等；
农业方面：用一定质量分数的氯化钠溶液来。
交通方面：在冬天，用于。
4.氯化钠的分布都蕴藏着氯化钠，用晒盐或用煮盐，都可以使水分蒸发，使食盐溶液 ，再继续就可以得到 ，这样得到的食盐含有较多杂质，叫作 。
实验**】课本p87粗盐提纯。
二、粗盐提纯。
阅读】粗盐中含有较多的可溶性杂质（如等）和不溶性杂质（如等）。
观察】对比观察：一瓶粗盐和一瓶食盐，一瓶食盐的水溶液，一瓶粗盐的水溶液。
讨论】1.将固体从液体中分离出来有哪些方法；如何从溶液中得到溶质？
2.怎样将粗盐中的不溶性杂质（泥沙）除去，如何从溶液中得到精盐（提示：要从溶解度的角度考虑）？
3.实验中需要的仪器有。
4.实验中要注意那些问题？
实验】结合刚才的讨论，设计并分组完成粗盐的初步提纯。（为了节约课堂时间，取2.5克粗盐。)
步骤：：①称取2.5g粗盐，②量取5ml水。注意：逐匙加入并搅拌，到粗盐不再溶解。
： 注意：①一贴、二低、三靠；②如果滤液浑浊应再过滤。
：注意：①搅拌，目的是蒸发**现较多固体时，停止加热。
计算产率：进行误差分析：
造成实验误差的原因，可能有哪些？
根据实验误差的原因，你在操作中，还应该注意什么？怎样改进？
本实验**现精盐产率偏低的原因正确的是。①溶解时未充分搅拌；②蒸发时液体可能被溅出；③转移固体时氯化钠可能有洒落；④蒸发时水分未蒸干；⑤盐粒溅出蒸发皿；⑥过滤时液体滴到漏斗外。
请讨论还有什么原因使实验结果偏低并补充。
评价与反思】
1.在溶解时为什么不加足量的水呢？
2.滤液浑浊的原因有哪些？
3.蒸发时为什么不能把水蒸干？
4.有没有加快过滤速度的正确方法呢？
5.在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：
粗盐溶解时，使用玻璃棒 ，起作用；
过滤时，用玻璃棒 ，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；
蒸发时，用玻璃棒 ，防止。
用玻璃棒称量**，用它做转移固体的 。
1.今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是（ ）
a．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低 b．氯化钠的大量使用会造成地下水污染。
c．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀 d．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响。
2.下列关于物质用途的描述不正确的是（ ）
a食盐可用作调味品b熟石灰可用于改良碱性土壤。
c干冰可用于人工降雨 d盐酸可用于金属除锈。
3.生活中遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（ ）
a．食盐（nacl）和细砂b．水和酒精
c．石灰石（caco3）和生石灰（cao） d．蔗糖和味精
4.家用碱面的主要成分是na2co3。其物质类别属于（ ）
a.酸 b.盐 c.碱 d.氧化物。
5.下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是（ ）
a．用亚硝酸钠腌制食品b．用硫酸铜精炼铜。
c．用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 d．用食盐生产烧碱。
6.在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（ ）
a．fe2o3→fecl2 b．h2co2→co2 c．cucl2→cu d．mg→mgo
7.如右图，一木块漂浮于x中，向x中缓缓加入（或通入）少量物质y后最终木块上浮，则x与y可能是（溶液的体积变化忽略不计）（
abcd．②③
课题1生活中常见的盐第一课时
据了解，比亚迪公司后门有二十多家无牌证小食店，春节前有关部门曾将小食店关停，但到春节后，小食店又陆续开门营业。事情发生后，深圳有关部门领导已赶赴现场，及时启动应急预案，开展防控与救治工作，根据流行病学调查 现场卫生学调查及实验室检测结果情况综合分析，并根据此次事件的相关特点，深圳 确定此次事件是由于...
11 1生活中常见的盐 第一课时 学案
生活中常见的盐学案。一 食盐和盐。1 食盐的主要成分是化学式是。2 盐是由和构成的化合物。如。二 氯化钠。1 氯化钠的生理作用。2 氯化钠的用途。3 氯化钠的分布 自然界的氯化钠广泛的分布在中。4 粗盐的制取 通过晾晒和煮 蒸发除去其中的水分，可以得到含杂质较多的氯化钠晶体 其中含有可溶性杂质难溶性...
11 1生活中常见的盐 第一课时 学案
请同学们通过预习教材p68 70内容，完成本学案！一 食盐和盐。1 食盐的主要成分是化学式是。2 盐是由和构成的化合物。如。二 氯化钠。1 氯化钠的生理作用。2 氯化钠的用途。3 氯化钠的分布 自然界的氯化钠广泛的分布在中。4 粗盐的制取 通过晾晒和煮 蒸发除去其中的水分，可以得到含杂质较多的氯化钠...