教案第一课大数的认识

发布 2024-02-27 02:35:08 阅读 9430

第一讲图图梦游记(一)

大数的认识。

教学内容]小数数学秋季版,四年级第一讲---大数的认识。

教学目标]1. 使学生在认识万以内的数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“千万”、和“亿”,知道亿以内以及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。

2. 掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。

3. 在认数的过程中,使学生体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

教学重点和难点]

重点:学会万级数的读、写法。学会比较亿以内数的大小。能把整万的数改写用“万”作单位的数。

难点:亿以内中间和末尾有0的数的读法、写法。正确地省略万后面的尾数写出它的近似数。

教学准备]老师准备几张卡片,上面分别是某个城市的人口数量。如:上海***人,北京***人,重庆9990500人,深圳1394500人。

第一课时。教学过程]

第二课时。教学过程]

第一课时大数的认识

学习内容 教材第2 5页例1 例2 学习目标 1 知识目标 学生能够知道亿以内数的计数单位以及个级 万级的数位,会读亿以内的数。2 能力目标 培养学生迁移类推的能力,培养学生的数感。3 思想目标 使学生体会到生活中处处有数学。学习重点 难点 知道亿以内数的计数单位以及个级 万级的数位 读法。难点 0...

第一课时大数的认识学案

滨河小学数学学案。课题。亿以内数的认识。班级。四年级。姓名。教学目标。1 认识计数单位 万 十万 百万 千万 亿 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的进率。2 熟练的掌握亿以内的数位顺序。3 在学习中体会数学与生活的联系,学会在实际生活中寻找数学信息。亿以内各个计数单位的名称和相邻两...

第一课认识教案

教学目标 1 启动powerpoint 2 认识powerpoint 3 退出powerpoint 教学重点 怎样制作幻灯片。教学难点 如何制作多张幻灯片。教学方式 讲授 多 课件。授课学时 1学时。授课老师 陈彩玲。授课时间 2010年8月30日。教学准备 课前预习课文 多 设备 黑板。教学过程 ...