年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
庆“六一”**啪”台下的掌声如天摧地渴，好令人兴奋。你说我们在干什么。当然是欢庆“六一”呗！
瞧，台上的同学个个身怀绝技，男生化得装跟孙悟空似的，而女生化得跟西施一般。我也是表演目录中的一员呢！
我目不晴地盯着台上的小演员，有的嘶喊。令人振奋；有的载歌载舞，令人陶醉；有的显得兴奋活泼可爱，特别引人注目。其中我最喜欢的是一个小品节目，瞧他们演得多么绘声绘色，津津有味，把人一会儿拉入这个情景，一会儿又很快拉进另一个梦幻。
距离我表演还有一个节目，是那回五年级的跳舞同学，我向天空深深叹一口气，使劲地压住心中的紧张。人家都说我是经不气折腾的小纸人儿。我迈着沉重的步伐走到后台，准备唱歌。
看着台上的那些跳舞的同学跳得好美啊，特别的自然投入，因为他们穿得是印着绿叶的衣服，刚出场就给人一股浓浓田圆香气，他们表演了大概十分钟，终于轮到我了。
我为了掩饰自己的紧张，脚步轻快敏捷，心显得奋外愉快。但我的心还在飞速地跳跃着，整个像十五呆桶打水——七上八下。当欢快地旋律传进我的耳朵里时，心中的那份紧张一下子飞到九霄云外了，我一边唱着歌一边手舞足蹈，显得很悠闲自在，就像排练时那样活泼。
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
自如。可当我唱完两段重要部分要唱第段时，**突然停了下来，除了我班有些惊讶外，别的同学根本没有看出什么破绽。我松了口气，向同学们鞠躬道谢，赶紧“开溜”。
我一时间也没反应过来，眼里泪汪汪的，当我正要回队伍时，陈老师给我一个微笑，对我说“唱得还蛮不错的嘛！”我心里一时之间不知道要说什么好，只是也还给陈老师一个灿烂的笑容。当我回到座位时，我大声痛哭了起来，因为我觉得我给班级丢了脸，觉得是我自己太笨唱不好，而另外一个原因，是因为我听见了“小书谜“陈藤镛在和顾周说悄悄话，在说我们千万不能给她鼓掌！
”我像被雷电受到沉重的打击，心里气不打一处来。既然是同学，却不能互相鼓励帮助和安慰，那还算什么同学，我心里十分难受。我埋头没脸见同学，是我给班级抹了黑，对不起。
当我想再哭泣时，我听到一阵熟悉的声音：“施茜迪，别哭。只要参加，你就是最棒的。
”我一下子听出来，那是周琳和成倩倩的声音，我的心中舒服了许多。
这次六一节我在台上大展风采，在台下却是如此，细细品味，真不知是什么滋味，真令人难忘。
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