小学四年级生命的感悟作文5篇。
生命无处不在，任何活着的东西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。下面就是给大家整理的小学四年级生命的感悟作文5篇，希望大家喜欢！
生命的感悟作文1
生命无处不在，任何活着的东西都有生命，可是，生命到底是什么呢？我一直弄不明白。
以前，我在家里养好了几条蚕，我非常喜欢它们，天天盼望它们快快长大，产下卵来。过了几天，我的桑叶已经不够了，可它们都还没有结茧，到了星期五下午，我便索性把它们扔在爷爷家里不管了。过了两天，我来到爷爷家，本以为它们都死了，可真正的情况令我大吃一惊——它们都还活得好好的，只不过瘦了一点罢了。
看到它们这样顽强，我忍不住给它们放了许多桑叶。
公园里的草坪上有许多株小草，一到春天，都从地上探出小脑袋，绿油油的一大片，就像一块天然的绿地毯。可是一到夏天，它就变成了许多孩子的乐园，他们在上面踢足球、做游戏等。随着孩子们奔跑的脚步，可爱的小草一簇一簇地倒下了。
我原以为它们再也不能像卫士一样站起来了，可是过了十几分钟，奇迹出现了！这些可爱的小草竟然一歪一歪地站了起来，它们倔强地挺起胸膛手挽手，而且站得更稳了，更牢固了。
草丛中经常有一些蚂蚁匆匆忙忙地爬来爬去。有一次，我在草丛中挖了一个几毫米深的坑，又抓了几只来去匆匆的蚂蚁，把它们放进坑中，不等它们有任何逃出的时间，便用泥土把这个坑填得满满的，还用手把这个坑使劲按了几下，就喜滋滋地等起来了。心想：
哼！看你怎么逃出来！过了一会儿，那几只蚂蚁竟奇迹般地从土中爬出来，依旧像往常那样匆匆忙忙地离去了，我吃惊地张大了嘴巴。
哦！我明白了：原来生命就是顽强和坚韧不拔的精神！
生命的感悟作文2
生命虽然短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己决定。
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杏林子的一生十分坎坷。她12岁时就患了罕见的类风湿性关节炎，每天都要与病魔作顽强斗争。小学毕业后因病辍学了可是数10年来一直坚持自修，身残志不残的她，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本、散文、**、传记等，共达100万字以上。
这可是一个残缺不堪的生命所获得的成就啊！
有一次我种了一株吊兰在花园里，我随便选了一块土，那块土不算肥沃，但我还是把吊兰种在了那里，因为小草不经历风吹雨打长不成大树。吊兰应该也是这样。我从来不给他浇水、施肥、除虫，可是它还是照样活了下来。
但是，有一天太阳像滚烫的大火球挂在天空上，当天的温度也很高，它开始枯萎了，先是叶子，再是茎，我发现了及时给了它一场“小雨”。它这才活了过来。
这株吊兰的生命力真是强啊！居然不给它浇水、施肥也能顽强的生存下来。生命是十分短暂的，可是有的人却可以在短暂的生命中获得那么大的成就，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的感悟作文3
生天地之间，若白驹过隙。”时间就像一匹白驹飞速经过一条极小的缝隙，转瞬即逝。正因为时间的流逝性与不可再来性，所以我们一定要珍惜时间，不要浪费生命中的每一分、每一秒。
以前的我只是个小孩子，不懂得时间的宝贵。可是，自从我经历过那件事之后，我就再也不肯浪费我宝贵的时间了。
有一次，我在学校写作业，一只飞蛾在我的头顶飞来飞去，有时在我的耳边发出嗡嗡的声音；有时飞到我的作业本上，打扰我写作业；有时在我的手上停下来，骚扰着我；趁它休息的时候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！这回你逃不了了吧！
”我本来想直接捏死它，但是我却感受到一股强大的力量在我的手中跃动——飞蛾不断地挣扎着，试图摆脱我的魔爪。
即使是在生命处于危险的关头，飞蛾都不曾放弃过求生的欲望。因为它知道生命的易逝和时间的宝贵，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，让生命中的每一秒都发挥它应有的价值与意义，让生命中的每一秒变得充实。
此时，飞蛾已经快被我捏死了，可是它依旧在我的手里挣扎，试图从我的手中挣脱逃走。我在想：这只飞蛾有着如此强烈的求生欲望，希望继续存留在这个世界享受生命的乐趣。
而我们，又何尝不应该如此呢？
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想到这里，我的手不知怎么的就自然张开了。那只飞蛾也急切地飞出了我的手掌。
生命的感悟作文4
我曾听说过这样的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一样，拿着电锯和斧头，来到森林中工作。
嗞嗞”，松树被锯倒了，但是意想不到的事情发生了：松树的**力把他击倒在地，树干则重重的砸在他的右腿上。霎时间，一阵剧烈的疼痛传遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的头脑，才能有存活的希望。他拿起了斧头，向树干砸去。“咔嚓”一声巨响，斧柄断了，斧头不能用了。
他又拿起了电锯，他发现用电锯锯的话，电锯极有可能损坏，而电锯一旦损坏，活下来的可能性就更小了。怎么办？不能再犹豫了，这时，一个念头闪过他的脑海一一截肢。
虽然要冒很大的风险一一永远失去右腿，这总比坐以待毙好吧。他狠了狠心，拿起电锯，向自己的右腿锯去。几秒钟过去了，他摆脱了死亡的魔爪，向着生命之光迈进。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人难以想象的疼痛。除了爬，他别无他路。随着他的爬动，身后便留下了一道血印。
他竟奇迹般的爬了出来，向死神和恶魔挥手告别。
生命是神秘的，说他脆弱，它就像薄冰那样不堪一击，说它坚强，它就像大山一样，坚韧不拔。让我们珍爱生命，让生命创造岀奇迹！生命的感悟作文5
星期五考试时，我掰了掰酸痛的手腕，无意中触摸到了我的脉搏。一下，两下，三下。我虽然不是第一次感受到生命的跳动，但是这次，引发了我对生命的思考。
如果说那一次次跳动是生命存在的证据，那么生活中还有哪些事证明我的生命是存在的呢？开学时，我感到兴奋忐忑；被老师表扬时，我感到高兴；以及上体育课时，我感到筋疲力尽……我的思考、我的感受，似乎都是我存在的证据。我想起来我曾经开过一句话：
我们差一点就无法遇见。我望了望四周，老师、同学，以及不在场的家人，我们都是存在的，但是，存在就一定会遇见吗？2016年，世界上共有232个国家和地区，中国有334个市，2013年，广州有1389间。
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小学，而同学们，我们刚好就在这一所小学相遇；也许只是少了一次出行，也许爸爸只是丢了一枚硬币，也许妈妈只是考大学时多写错了一个字，我就不会存在；路人们，我们生活在同一座城市的不同的角落，沿着各自的路线在茫茫人海中行走，却能无意相遇，这也是遇见。
我莫名被感动了，生命的奇迹！感动之余，我更希望能珍惜与你们相处的时光，因为我们的相遇不简单。生命的感悟作文6
生命可以像项羽一样伟大，也可以像刘禅一样无能，不顾及他人安危，只顾自己寻欢作乐。
我们应该像蚂蚁一样，在危险的时候，团结一心，在火灾中抱成团求生，舍己为人，即使死了也永不分离。我曾看过一篇文章，写的是作者和朋友去游玩，海边有一只海龟把头伸了出来，有只鸟向它俯冲过来，作者赶紧把海龟扔向大海，可是随即，无数小海龟冲向大海，无数只海鸟在空中俯冲下来，想吃了它们。顿时，作者感到了后悔，生存者有生存的方法，不能破坏生态平衡。
我思考生命的意义在于什么，水滋润了生命，生命却自相残杀，这是为什么？生命是要有自我牺牲的精神，动物是动物，也是为了保持生态平衡。有一篇文章也表示了这个意思，人们因为想保护鹿，所以把吃鹿的动物杀得一个不留。
鹿得到了安全，大量繁衍，数量越来越多，森林已变得一片荒芜。小鹿因为没草吃，只能看树干，鹿群开始向人类发起攻击，把当地农民种的蔬菜吃了吃个精光，鹿群越来越多。经过调查，才发现，鹿的天敌吃的一些是跑不快的鹿，这些鹿大部分都是生病的或老了的。
人们真的爱鹿吗？人们如果真正的爱它们，就不该破坏生态平衡。
或许这就是生命的意义吧，我们应该有自我牺牲的精神，有爱动物的觉悟。
小学四年级习作范例 生命感悟生命的作文
生命。感悟生命的作文。你思索过吗，什么是生命？有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它 它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。我家有盆君子兰，拾掇房间时，不小心把花...
小学四年级作文 感悟生命
甚么是生命？你思考过吗？保尔？柯察金曾说过 人最宝贵的是生命，生命对每个人来讲都只有一次。马克思也曾说过 生命就像海洋，只故意志坚定的人才能到达彼岸。每当看到这些关于生命的名言，我就会不由自主地想起一个人，那就是霍金。霍金是一个神话，一个科学界的伟人。他21岁时全身瘫痪，只有三根手指头可以活动。有一...
小学四年级作文 生命感悟
啊！生命。生命是美好的 短暂的，犹如银河划过的流星！你看，一只飞虫不小心撞进了墙角的蜘蛛网。它不停地扇动翅膀想挣脱束缚，但它的努力换来的只是蜘蛛网一阵阵地颤动。随着时间的流逝，小飞虫挣扎的力气越来越小，已经组织不起几次有效地扇动了。虽然它明知结局已定，但它依然在争取 在努力。这是对生命的渴望啊！在楼...