年级:四年级。
作文类型:记叙文。
作文字数:在教室里过“六一”
今天,我蹦蹦跳跳的来到学校。刚进教室,我被眼前的景物惊呆了:一条条五彩缤纷的彩带极有规律的盘绕在两条交叉的绳线上,在微风的吹拂下,翩翩起舞。
几条闪光带分别挂在窗户上和那两条交叉绳线的交点上,在阳光的照耀下,闪闪发光。五颜六色气球也不甘示弱,一个个挂在窗户上和电风扇上,气球上的那一张张笑脸,就像孩子们的笑脸。“今天是什么日子啊?
教室怎么打扮的这么美啊!”我边想边头一看,黑板上的四个醒目大字使我恍然大悟“欢庆六一”哦!原来今天是我们的节日,“六一”儿童节啊!
同学们都到齐了,大家就坐在自己的位置上,各个欢声笑语,等待着学校组织的文艺节目……
时间到了,老师打开电视,大家立刻拿出自己带的吃的东西,边吃边看着精彩的文艺节目。有歌舞,有大合唱,有跆拳道节目……大家看的津津有味,吃的肚子只喊饱,真是既饱眼福又饱口福。
文艺节目结束后,老师组织我们自己表演节目,有的同学唱歌,有的同学吹葫芦丝,有的同学讲故事,有的同学出谜语让其他同学们猜。这些歌曲声和我们一起共享欢乐的“六一”儿童节……
年级:四年级。
作文类型:记叙文。
作文字数:快乐总是短暂的,就这样,我们在欢声笑语中结束了这次“六一”儿童节。
老师不在教室时作文小学四年级
年级 四年级作文类型 记叙文作文字数 老师不在教室时。叮零零 上课铃打响了,同学们陆陆续续地走进了教室,但是,今天老师没有像往常那样在教室里查资料或等同学进教室上课。一开始,同学们还安安静静地静息或做作业,过了一会儿,教室里有些讲话声了,渐渐地,讲话声大了,大了!更大了!可老师还没来,同学们像笼子里...
四年级温暖作文 教室里的温暖
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