四年级观察小蚂蚁作文

发布 2024-02-24 15:40:02 阅读 7643

观察蚂蚁1

今天,我在院子里发现了蚂蚁的小据点,它在一堆土的中间。他有两个出口,每个出口都有重兵把守,它们在土堆上转来转去,好像在守卫家园,有好像在寻找食物。我在出口的旁边,用细铁丝,轻轻地挖了一个洞,我发现了一小快空间,这时,我高兴极了,马上往里面挖了起来,大约挖了五六分钟,我看到的可不是一小块空间了,而是一个“蚂蚁小镇。

”首先,我参观了它们的马路,窄窄一条,但是却能容下两三只蚂蚁。没过多久,我就看见了大大小小的洞。我从那个小洞上又挖了一点,发现了级只白色的幼虫,辛勤的工蚁们正在给它们喂食,看到这,我想起了小时候爸爸妈妈给我们喂饭场景,那时候我是多么调皮,总是不想吃饭,好不容易让爸爸妈妈哄着吃了一口,又去玩了。

我越看越入迷,我觉得蚂蚁的世界非常神奇。我又在另一个洞上看了看,里面存放着许多动物的尸体,比如说:毛毛虫、蜘蛛。

我想它们现在应该要多存食物,因为快到冬天了,别到时候饿肚子。突然,我看见四五个蚂蚁冒了出来像无头苍蝇一样,四出爬,我想他们应该是守粮仓的吧!这时,我发现了许多工蚁在一个大洞里进进出出,就像巡逻队一样,走近一看才知道,原来工蚁们在轮流照顾蚁后,蚁王也在旁边照顾着,准备迎接下一个调皮的幼虫。

不知不觉,有几个兵蚁已经爬到了我的鞋子上,它们对我这庞然大物投一好奇的目光。可能会想,这究竟是敌人还是朋友?它们对我的参观好像不太欢迎,我马上换了个地方参观。

过了一会儿,我发现在图堆下面发起了一场激烈的战争。蚂蚁vs蚯蚓。虽然蚂蚁小,但是它们明白一个道理,团结就是力量,而且每个都是天生的大力士,所以,我对蚂蚁赢有十足的信心。

首先,小蚂蚁发出攻击,咬。蚯蚓没手没脚显然不好防守,所以,它一开始就使出它唯一的绝招,翻滚,它使劲打滚,可是蚂蚁抓得紧紧地,丝毫没有松懈。蚯蚓没办法,只好乖乖被咬死,再被抬走。

我看着小蚂蚁们胜利归来,我非常高兴。我还看见了许多许多。

我如痴如醉看了两个钟头,我发现了蚂蚁小镇,我非常高兴,想,小小蚂蚁居然有这么高的智慧,真是出乎意料,它们有各自的工作,各自的生活,是什么让它们这么勤奋的工作,是什么让它们把生活安排的如此周到,是什么?蚂蚁的世界真是太奇妙了,下次我一定更仔细的观察“蚂蚁小镇。”

观察蚂蚁2早上,妈妈给我买了一个面包,我坐在小区的花园里津津有味地吃着。这时我看见两只蚂蚁在石凳底下,我故意掉下一块面包给它们吃。两只小蚂蚁发现了,赶紧来搬,可是搬不动了,于是一只小蚂蚁和另一只大蚂蚁它们就用触角碰撞一下仿佛在说:

“你赶紧去叫蚂蚁们来帮忙吧!”不一会儿,那只大蚂蚁急急忙忙地带领着浩浩荡荡的蚂蚁队伍来到面包旁,围成一圈。你一口,我一口,蚂蚁们用力把面包抬回去。

我很奇怪,看它们走得特别快,我想:这小蚂蚁有几条腿呢?我数了数,可太小了数也数不清。

我准备带它们回家做一个实验。我把两只蚂蚁用白纸包好,拿了一个颜料底盘,用一点点蓝墨水,让两只小蚂蚁在墨水里爬一爬,再放到白纸上,我看了看,真的看出了,蚂蚁有六条腿。它的身子左右两边各有三条腿。

每边的前足、后足和另一边的中足分别组成两组“三角架”,当第一组“三脚架”举起向前迈步时,第二组“三脚架”支撑身体,保持平衡。

今天,我太高兴了,我发现了蚂蚁有两大秘密:用触角传递信息的,用“三脚架”迈动走路的。

观察蚂蚁3在我童年里,有许多的发现,其中有一次发现让我铭可在心。

那是三年级时,一天下课后,我正在玩耍,突然我的脚很痒痒,一看是一只小蚂蚁爬进我的鞋里。我把小蚂蚁放在手上,仔细观察,它的身体分为三部,胸部一节,腿部一节,头部一节。我心想:

蚂蚁走这么远,不怕迷路吗?

带着这个疑问,放学回家后,我找来几只蚂蚁,把它们放在一个盆子里,把点面包渣放了进去。只见,有一只蚂蚁沿着盆子走了一圈,找见了面包渣,他把面包渣放在自己的身上,转了一个小圈,然后又转了一个圈,我发现蚂蚁是按着自己的路走的,想到蚂蚁是不是有种气味,它闻着回家呢。我一查电脑原来真的是。

观察蚂蚁,我知道了:只有从小留心观察每一个事物,才会有新的发现,才会有所发明创造。

观察蚂蚁4今天我在观察蚂蚁的时候,发现了一个“天大”的秘密。

早晨,我还是和往常一样,跟我的蚂蚁朋友打招呼,还没来得及给蚂蚁们点个数,突然角落里两只不同窝的蚂蚁在“拳击比赛”啦!我立马摇身一变,拿起了放大镜,对准这两只蚂蚁,此刻我变成了解说员。“蚂蚁一号选手正在恐吓蚂蚁二号选手,这样的威力,要是换了我,早就被吓晕了!

哎呀,看!蚂蚁二号选手也不甘示弱啊!它直接用嘴巴咬住了一号选手的身体,二号选手犯规了!

快看!蚂蚁一号选手被激怒了,它奋力反击,用力咬住二号选手的脖子。”这场比赛“太过精彩啦!

”但是一个疑问在我的心**现了,为什么不同窝的蚂蚁见到对方会打架呢?

我跑去问妈妈:“妈妈为什么不同窝的蚂蚁遇见了会吵架呢?”“嗯,你去看看你那本昆虫大百科,那个十万个为什么也看看,自己先找找答案!

”我就猜到妈妈就会让我自己找答案,后来我知道原来蚂蚁是用触角交流的,触角还可以用来分辨敌我,它们还能闻出不是同窝的味道,它们是为了自己的家园和家人而“战斗”!

观察蚂蚁5据说,蚂蚁能举起比自己重40倍的东西,似乎听上去有些玄乎,我自己也不知道。我就去问妈妈,妈妈说没听说过,我觉得那句话一定是假的。可是,到后来,我却改变了这个想法。

那一天,我在楼下溜冰,溜着溜着,我突发奇想,想试试能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑过去,没想到我发现了一个蚂蚁巢。蚂蚁窝被我压得稀烂,可是,过了不久,我突然看见有一粒沙在动。

突然那粒沙被举了起来,一看,哦!是一只小蚂蚁在动!突然又有一粒沙子被搬了出来。

顿时,成千上万只蚂蚁都出来帮忙。不一会儿,窠就弄好了,正当蚂蚁们想凯旋收兵时,我看见一条虫在那里挡住了去路,那些小蚂蚁,猛地扑了上去,把虫的身子咬住,再把虫子翻个身。虫子现在才知道,它招惹了“蚁大爷”了,它垂死挣扎。

蚁王亲自出马,跑过去咬住正在挣扎的虫子。霎时,全部蚂蚁冲上去,把虫子咬住。不一会儿,虫子就剩下一张皮了。

看到这一幕,我发现了蚂蚁的秘密,它们个子小但力量大,团结让它们所向无敌。

看到这一幕,我想发明一种东西比起重机更方便的机器,利用蚂蚁的手,做成一幅拳套,举起非常重的东西。

相信在不久的将来,这种东西一定会然给展现在我们面前。

观察小蚂蚁作文小学四年级

年级 四年级作文类型 其它作文字数 观察小蚂蚁。我家门口有一个蚂蚁洞,里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物,它们每一次都会被香味吸引出来,而且每一次都能搬完食物。小蚂蚁有小小的身体 黑乎乎的脑袋 身体,可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁,我发现小蚂蚁不见了,我以为它们在睡大觉,我就往洞口喊 小蚂蚁们,起 ...

小蚂蚁观察记作文小学四年级

年级 四年级作文类型 记叙文作文字数 小蚂蚁观察记。下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头 胸 腹 三部分。有三对足,一对触角。我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是...

小蚂蚁四年级作文

小蚂蚁。一只小蚂蚁,正用他的六条腿匆匆忙忙地向前赶路,突然,他停住了。小蚂蚁怎么停住了?他呀,听到两个巨人在谈话 他怎么这么聪明?人家都夸你肚子里的 墨水 多。小蚂蚁听罢挠了挠头皮,奇怪了 原来这墨水谁能增长知识,如果我喝足了墨水,这样就不会被别人笑话知识少了!小蚂蚁心中不停地打着 如意算盘 脸上露...