绽放作文四年级作文

绽放作文_四年级作文。

篇一：我是一朵绽放的花。

李楠。清晨，太阳照进窗内，我便开始了我一天的旅行，向花草、树木以及世间的一切植物问好，花儿对我微笑，小草对我点头，树木对我鞠躬。

我来到一盆茉莉花跟前，它的芳香、它的美丽，深深迷倒了我，枝叶那么舒展，指甲大小的小白花，开满了整盆，散发着浓郁的香。我就是一朵茉莉花，默默奉献，直到掉落的那一刻，给人们带来美好、快乐的心情。

我是一朵高尚纯洁的百合花，那洁白的身躯，那挺拔的身材，那得体大方的花身，那么美丽奔放的花朵，真美，它给人另一种思想，另一种心情、

我是一朵高傲的玫瑰花，那种美是一种随心所欲的美，特别的美，刺骨的美，独一无二的美，高尚的美……

我是世间所有的花，美丽芳香，得体大方，令人们拥有好心情的花。

篇二：葵花绽放。

燕一鸣。星期天早上，天气凉爽。妈妈提议去楼观台看葵花，我高兴地一蹦三尺高。

爸爸开着车行驶在通常的环山路上，我看到左侧有连绵起伏的青山被薄薄的雾笼罩了，朦朦胧胧的，好像大山戴了一顶灰色的遮阳帽。我和妈妈欣赏着外面美丽的风景，妈妈不停的对我说这是什么，那是什么，我都伸长脖子往外面看。不知不觉的，我们就到了目的地——葵花园，那金黄的一片哟！

在阳光的照耀下美得炫目。我高兴而又迫不及待地跑进葵花园，金灿灿的葵花竞相开放，绽放出一个个喜盈盈的笑脸。好像在热情的欢迎我们。

一只只辛勤的小蜜蜂在专心地采着花蜜。很多来观赏葵花的游客都高兴地在葵花园中拍照，留下一张张幸福甜蜜的笑脸。

多么美丽的葵花园啊！

篇三：美的绽放。

杨卓睿。江苏省美术馆是专门展示绘画、书法等美术作品的地方。寒假中，我到美术馆饱享了一次绘画作品的盛宴。

沈威峰是著名的画家。他的画展就设在省美术馆一楼ａ展厅。

进入展厅，前后三个展区的作品映入眼帘。有用桃树、寿桃绘成的《祝寿图》，用鸟儿和牵牛花组成的《引蔓开花》，松鼠和松树构成的《悠然自得》图画，给人留下深刻的印象。在《色映金盘果》中，紫色的葡萄非常逼真，让人忍不住流下口水。

最为大气的《十里荷香》图高约两米，宽约六米。大大的荷叶后面是一朵朵自由开放的荷花。荷花千姿百态：

开放的、未开放的、含苞待放的，层层叠叠，由近及远。整个画图中色泽鲜艳，红绿相间，十分逼真！据说，还有一幅类似的作品悬挂于北京人民大会堂内。

沈威峰的绘画作品有花果、鱼虫、竹子、荷莲等等。从这些作品中，无不绽放出美来，它是形态的美、色彩的美、自然的美。

下午三点，离开美术馆时，我深为感叹，观赏这样一次美术作品展览，真是美不胜收啊！

篇四：生命绽放的炫美。

生命，是一个宝贵的东西，有些人虽然活着，但他已经死了。比如：有个人，他不珍惜宝贵的生命，每天光吃饭睡觉，吃了睡，睡了吃，这样的人就是看着是活的，实际上是死的。

但有些人虽然死了，但是他还活着。比如：雷锋叔叔就是这样的，雷锋叔叔虽然已经不在了。

但他依然活在我们身边。

生命就像是西天取经的唐僧，必须克服全部困难，才能取得真经。人生亦是如此，只有克服全部困难，生命才能真正绽放，才能真正体验生命绽放的炫美。

伟大科学家艾迪生发明电灯的时候，刚开始也是一直失败，但是他不放弃一次接着一次的尝试，一直试了6000多次，终于发明了电灯，给世界带来了光明。

生命是短暂的，在这短暂的生命里，我们要去完成我们的使命，而我们的使命，是不一样的，可是使命，就是梦想，我们要努力去实现我们的梦想，也就是实现了我们的使命，所以，让我们珍惜生命，要用短暂的生命去实现自己的梦想，生命是非常短暂的，不要等到失去才知道珍惜。愿我们一生都能开出美丽的花朵，绽放出炫美的光芒！

篇五：在作文课上绽放的“花朵”

葛怡冶。上课上，老师发给我们两张作文纸，我很纳闷，心想：“难道要写两篇作文吗？真是倒霉透顶！

老师说要在一张纸上画一朵有很多花瓣的太阳光。奇怪，老师葫芦里卖的到底是什么药。我画好了太阳花，并把它迅速地剪下来，老师挥挥手，让我们过去，我们走到老师身边，老师让我们把花瓣沿着花芯往里折，折成一个花苞，我们照着她的样把花瓣一片一片往花芯里折，并放进水里，我看见一片花瓣动了一下，又动了一下。

接着，它慢慢张开了，好像一个刚刚睡醒的小娃娃伸了伸懒腰。最后全张开了，像一位睡美人躺在水面上。一位又一位同学都来试了试他的花朵，花儿就在我们班开了一次又一次。

这个实验真有意思啊！我们纷纷问老师：”为什么纸花会在水里绽开呢？

“老师说：”纸的主要成分是植物纤维，植物纤维是极细小的毛细管，毛细管能吸收水分。纸遇到水以后，水能沿着纸的毛细管上升，使纤维胀满水分。

于是叠起来的花瓣就张开了，我们就看到了睡莲开花的情景。“

哦！这真是一个有趣的实验啊！既让我看到了睡莲开花情景，又让我明白了一个科学小道理呢！