做一个优秀的班主任工作心得体会近几年来，实验高中快速发展，班主任老师做出了突出贡献。
我校班主任老师注意学习，提高快，进步大，一大批班主任已经达到了较高水平。
目前，我校班主任队伍整体素质高，工作能力强，作风过硬，这是我校内涵发展的根本保证。
但是，发展还不平衡，也存在一些问题，尽管是在个别老师的个别时候，已经在社会上有了一定的负面影响(尤其是辍学的同学)，突出表现在：时间卡的紧，几乎没有活动；作业量大；教育引导少，方法简单粗暴，随意停课叫家长，体罚不断；急功近利，只关注学习，很少关心其他方面。
导致学生厌学辍学，甚至个别学生得了抑郁症。
立志做一名卓越而幸福的班主任。
教育部年月颁发《中小学班主任工作规定》，选聘班主任应突出考查以下条件：（一）作风正派，心理健康，为人师表；（二）热爱学生，善于与学生学生家长及其他任课教师沟通；（三）爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
--人品好，业务精，方法优。
作为教师，要愿意当班主任，而且想当好。
能不能当班主任，是一个教师工作能力的标志。
班主任工作虽然很辛苦，但也很快乐，作为教师，不当班主任是不完整的，也是一种损失。
所以，要从内心深处想当班主任，并且喜欢这项工作。
既然选择了教师并做班主任这项工作，就要义无反顾，就做最好，就要建功立业。
为之而付出。
首先，要有积极地心态和阳光的心态，班主任的人格魅力对学生的影响是长期而深远的，遇到一位好班主任是学生三生有幸。
其次，有高的追求，以名师为榜样，明确自己的奋斗目标。
班级是个很好的平台，当班主任有很多机遇（相信发展变化，一切皆有可能。
像魏书生，李希贵，李镇西，窦桂梅，任小艾，··
第三，立即行动，成功需要积累（厚积薄发），需要过程，一夜成名源自十几年的积累和机遇。
要加强学习，不断改进管理方法。
要盘活班级。
向同行学，向书本学，向网络学，向专家学，抓住每一次培训会议进修的机会。
要充满激情，不断创新工作思路。
充分相信学生，充分调动学生。
高度重视积极参与主动组织好各项活动，充分发挥活动的作用，（对班级可增强活力凝聚力向心力，对外可树立形象，展示自我）。
学会抓住创造教育的一切机会，学会借机借题借势。
引导学生表扬老师调动老师的积极性。
真心关爱每一位学生。
认识学生，了解学生，走进学生心灵深处，以真诚感动学生，以心灵唤醒心灵。
充分认识到目前的学生家长和社会特点，把握好时代的脉搏，定好位，处理好与学生家长的关系（平等关系。
既统一，又对立，还具有可变性）。
允许学生犯错误，采取适当方式对学生进行批评教育和惩罚。
多一些冷静，多一些理解，多一些宽容。
不随意停课叫家长，不讽刺挖苦，不体罚和变相体罚，尤其不能动手。
有强烈的上进心和进取心。
抓安全，抓思想，抓成绩。
把思想教育道德品质养成学会做人放在首位，以活动促进德育教育。
把班级学习成绩的提高作为重要目标。
不为分数而分数，重视过程。
把平时的作业训练单元测试等都搞好了，结果必然不会差。
要及时发现问题，措施到位，抓好落实，防止最后相差很大。
支持学校工作，听从学校年级安排，按教育规律办事。
遵守作息时间，让学生有体育活动和读课外书的时间，支持奥赛辅导，积极支持并组建社团，在特长生转化文理分科等方面按学校和年级的要求去做。
学校将进一步使班主任有更多的实惠。
出台办法，提高班主任的政治地位，导向引领，搭建平台，使一批有思想有潜能的班主任迅速成长为我县我市乃至我省名师。
做优秀的班主任工作心得体会
近几年来，实验高中快速发展，班主任老师做出了突出贡献。我校班主任老师注意学习，提高快，进步大，一大批班主任已经达到了较高水平。目前，我校班主任队伍整体素质高，工作能力强，作风过硬，这是我校内涵发展的根本保证。但是，发展还不平衡，也存在一些问题，尽管是在个别老师的个别时候，已经在社会上有了一定的负面影...
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