最美老师，美在大爱。爱蕴含了人间最美的语言。下面是办公室王老师为大家整理的最美中学校教师个人心得体会与收获，欢迎订阅。
最美中学校教师个人心得体会与收获1
利用暑假，我认真学习了最美乡村教师的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最奇特的诠释。
提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当同学的炊事员、管理员、修理工，还是为了那些可怜的孩子，错失了奇特的爱情不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的学问、自己的爱心与责任心。
1谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是任影。我真的难以想象一个高位截瘫的人，付出了怎样的艰辛，克服了多少的困难，才能游刃有余的在黑板上写字，给孩子们辅导功课。可想而知，她所承载的苦痛是我们常人所难以承受的。
或许正印证了这样一句话：不放弃就有期望，在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚，却坚强地走了过来，自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区，身处优越的教学环境，拥有先进的教学设备，和她比起来，我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻，她的身影成了我克服全部困难的动力。
今后，我要以她和他们为生活工作的榜样，让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学力量的同时，更要时刻想着孩子们。
要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，健康欢快的成长！
最美中学校教师个人心得体会与收获2
最美乡村教师，给大家留下的最深刻的印象可能只是一个。
2字爱。乡村教育是中国教育的根，是中国教育的期望。中国教育的品质如何，在很大程度上取决于中国的乡村教育品质如何。
没有乡村教育的现代化，永久不会有中国教育的现代化。因此，乡村教师的重要性毋庸置疑：乡村教育的品质如何，又在很大程度上取决于乡村教师的品质如何，由于教育品质最最关键的因素，就是站在讲台前的那个人。
当然，爱是教育的底色。教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告知我们的道理。
但是，教育的进展需要教师的成长，教师成长需要强大的专业支撑。没有对于教育的深刻理解，对于孩子的深刻了解，对于所教学科的深刻把握，就永久不行能让教室成为汇聚宏大事物的中心，永久不行能真正地让孩子对学问产生无限的憧憬，也就不行能最大限度地发挥教育的宏大功用。
所以，教师品质的，除了爱，还有才智。假如说，爱，更多的是指教师的职业认同的话，那么，才智，更多地是指教师的专业进展。在教师的成长历程中，职业认同和专业进展是重要的双翼，缺一不行。
职业认同，是教师专业进展的动力，是教师成长的内在力量。
把爱和才智完善地结合，可能是我们永久无法企及的教育最高境界，却必需成为我们拥有的抱负朝向。只有这样，只有朝着这个方向坚决前行，我们的教育才可能越来越接近抱负。尤其对于乡村教师来说，所处的环境相对而言物质条件比较匮乏，教学条件也比较困难，就更需要才智。
一旦拥有足够的教育才智，不仅可以取长补短，更可以避短而扬长。
爱应当与才智同行，爱才有深邃隽永的价值。才智应当与爱同行，才智才有生命的温度。让爱与才智同行，这不仅是教师成长的不法二门，也是我们在任何教育活动中必需做出的选择。
最美乡村教师的至高荣誉，绝不是这些乡村教师的终点，而应当成为这些奇特心灵新一轮成长的起点。
乡村教师是中国教育的保卫者，最美乡村教师是中国教育的珍宝。愿全社会协力，挂念这些最美乡村教师得到新的成长，把生命打磨得更为灿烂。我信任，这些闪烁在乡间的教育萤火，将因此更美地将乡村孩子的心灵照亮，中国教育也会由此绽放光线。
最美中学校教师个人心得体会与收获3
今日阅读了最美乡村教师郭莉莉的先进事迹后，我心潮腾。
4涌。她那一心只为教育，只为他人的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。她的行为，虽比不上教育家有影响力，但她竭尽全力实施着。
为了山里孩子求学的幻想，她付出了自己全部的心血，乃至贵重的青春和幸福。
最美老师，美在坚强。在生活的道路上，我们都会遇到各种坎坷、磨难，我们或许会感叹时运不济，会愤恨名运不公，会埋怨人情冷漠。郭莉莉应不应当埋怨？
应不应当放弃？是啊！20多岁，接二连三的失去可亲可敬的父亲和丈夫，还有比这更残酷，更令人难过的事？
可她并没有在哀思中度过，而是化哀思为力量，用她那柔弱的肩膀支撑起两个家庭，既照看娘家妈又照看婆家妈，还有那仅一岁多的孩子，纵使这样，她也没有耽搁同学。他靠的是什么？永不服输、永不放弃的精神。
莫非她身上的这种精神不值得我们学习吗？
最美老师，美在大爱。爱蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加绚烂。
郭莉莉对家庭、对同学、对事业的爱是一种无私无畏的大爱。她的孝心足以打动每个人，那她对同学的爱更是让人鄙视。本就微薄的工资，照看两个家人已是竭尽全力，她还格外关怀学校的留守儿童，每次包饺子、蒸包子、炸油条都把这些孩子叫来一起吃饭，正由于她的心中装着她。
5的同学，所以被孩子们亲切地称为校长妈妈！由于有了她，照亮了孩子们人生的道路；由于有了她，暖和了孩子们的心；由于有了她，点燃了山区教育的期望。
最美老师，美在敬业。我要回去，我的课没人代。简短朴实的一句话，这不正是郭莉莉敬业精神的表现吗？
亲人的离开并没有打垮她，教学上的精彩成果填满了她内心。她所带的学科连续多年稳居全县前茅，还实现了坡底中学20年来的其次个康中梦，这足以令我们赞美。可见，作为教师要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视同学为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。
在山区教育的讲台上，别人离开的时候，她留了下来。为了孩子们，为了山区的教育事业，她贡献了全部的光和热。
我决心以最美教师郭莉莉为榜样，做一个对同学尽心、对工作尽职、对社会尽责的人，以满腔的热忱全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
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