学习杨善洲先进事迹的心得体会

发布 2024-02-20 00:15:42 阅读 7220

一座郁郁葱葱,枝繁叶茂、散发着无限生机的大亮山展现在我的面前时,我为之而震惊,也为之而感动。震惊的是一个退休的老人竟然能带领林场的几个工人建成面积8万亩,价值1亿多元,完全成材后价值可达3亿元的林场。感动的是“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿” 的信念,为了铸就绿色王国的梦想,主动放弃进省城安享晚年的机会,义无反顾扎根大亮山,义务植树造林,一干就是22年。

不仅如此,这位可敬的人廉洁自律,品格高尚,60年始终坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公、用行动诠释着共产党员的光荣称号,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。

“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头。当官一场手空空,回家又钻山沟沟……”如今,他的名字一遍又一遍地传遍云岭山河、感动着神州大地。崇高、无私、忠诚的共产党员精神将会穿越时空,不停地回响在中华大地。

杨善洲的先进事迹深深触动着我,再次为我的心灵进行了洗涤。作为一名教师,我应爱岗敬业,踏踏实实地做好自己的本职工作。“十年树木,百年树人” ,国家的兴旺靠教育,教育的兴旺靠教师,我们肩负着历史的重任,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有示范性的作用和潜移默化的影响。

因此作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表。从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。教师本身就是一块丰富的教育资源,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育学生,影响学生,更好地为社会服务是教师天职。

在今后的工作中,我会牢记教师为学生服务的宗旨:“一切为了学生,为了学生的一切” 。为学生服务,首先就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。

这是做好教育工作、避免教育盲点以及实施因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

其次是关怀体贴学生要全面、公平,这是新课程的一个核心理念和要求,全心全意为学生服务,是指教师要全面公平地服务于每一个学生,包括学习好的,学习一般的,更包括学习差的。最后是尊重、理解学生,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同位置,但在人格上应该是平等的。理解学生就是要从学生的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们问题行为,只有这样学生才能与老师缩小心理距离,学生才会对教师产生信任感。

我将尽量关心爱护每一个学生,把自己的爱洒向每一个心灵,在学习上给他们以帮助,生活上给予温暖,更好地为学生服务。

李文波。

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