教师职业道德修养的心得体会

碧城镇小学汪翠芳。

参加本次培训，我进一步认识到师德是教师的灵魂。教师只有不断充实、完善自已，使自己的思想境界达到一定高度时，我们的教育活动才会变成自然的行为，而学生也会深切感受到老师散发的气场。教师是素质教育的施行者，是学生各方面成长的引领者，只有教师自身成为楷模，则会成为“教是为了不教”的实践者。

教师要成为真正的学生心服的教育者，首先要做一个专业的教师，兢兢业业。其次要创新施教，要做到以人为本。所以教师要加强学习，与时俱进，不断更新自己的教育理念。

另外，教师要不断学习专业知识，更新专业知识。现在世界发展太快，不学习必然会落后于时代。我们教师的服务对象正是处于知识信息**时代的思维活跃的青少年，他们已经具备许多教师不具备的知识和技能。

教师只有教到老学到老，而且还要学得快学得好，才能适应现在的学生，才能成为他们的导师。否则，只有让出教学舞台的份。

新课程改革下的教师，要建立新型的师生关系，清除“师道尊严”。在教学中与学生共同**新知，在生活中与学生成为朋友，无微不至的关注学生成长的全过程，建立好朋友式的平等师生关系，尊重学生的人格和主体地位，公平地对待全体学生，这是新时期教师必备的素质。

对后进生，我们要有耐心，足够的耐心。要会仔细分析学生的真实问题，与学生共同找准切入点，要转变成功的老观念，要以学生长远幸福和当下幸福结合起来，才能打动学生，提高学生自信。让其明白他们也有权成功，有权幸福。

我们献身教育，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。2018年3月23日。