海伦凯勒我想对你说。
星期五，我们学习了《海伦凯勒》这篇课文。不幸的海伦在一岁半时染上重病，虽然**成功，但双目失明，双耳失聪。海伦从此与有声有色的世界隔绝了。
海伦，我想对你说：我们的生活与你相比，是多么幸福啊！你听不见声音，而我们却能听到优美的**，婉转的鸟啼；你看不见东西，而我们却能看见美丽动人的风景、五彩缤纷的画作和巧夺天工的艺术品；你不能倾诉心中的要求，而我们却可以和爸爸妈妈要这要那。
海伦，我想对你说：我们的愿望与你相比，真是天壤之别啊！我们的愿望可能是：
当学生时取得好成绩，长大**后为国家尽自己的绵薄之力之力，又或者出人头地，有房有车……而你的愿望只是能看见三天东西，但就是这么简单的愿望，却显得如此的超凡脱俗。
海伦，我想对你说：我们的努力与你相比，又是多么微不足道啊！在这么先天条件不足的情况下，你在跟沙利文老师学习时仍然非常刻苦，你如饥似渴的拼命摸读盲文，高声朗读单词和句子，一读就是几个小时。
最终，功夫不负有心人，刻苦学习的结果使你考上了拉德克利夫女子学院，最后取得成功，被美国《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。
海伦，和你相比，我真的很惭愧！你坚韧不拔的精神感染了我，教育了我，让我懂得“世上无难事、只要肯登攀”的道理，我应该向你学习，学习你不畏艰难的精神，学习你永不言败的生活态度；我决。
定，在以后的学习生活中，无论遇到任何艰难险阻我都会以你为榜样，以你的精神和态度鼓励自己，坚定自己的信念，在前进的道路上踏踏实实迈好每一步，那么，任何困难总会过去，我们也一定会走向成功！
小学六年级语文下教案 海伦凯勒
教育资料 小学六年级语文下教案 海伦凯勒。有感情地朗读课文，通过体验感受 对话交流，感受海伦。凯勒非凡的毅力，不屈不挠的奋斗精神，同时也能从海伦的经历中，感受到知识的力量，精神的力量。课文解读 文章介绍了海伦。凯勒小时因病双目失明 双耳失聪，在家庭教师萨利文老师的帮助下走进了知识的大门。知识给了她生...
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读 海伦凯勒 有感。本文是关于六年级读后感的读 海伦凯勒 有感，感谢您的阅读！前几天我在家看了 海伦凯勒 读了之后感触很深。这本书讲的是一个感人肺腑的故事，我十分喜欢海伦凯勒的那种不屈不挠的精神。这本书讲述了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半时因为患病丧失了听觉和视觉，这对一般人来说是不...
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六年级作文 我想对你说。乞丐，我想对你说。周末我和妈妈出去逛街，走在金华繁华的街市上，随处可见乞讨的人，他们或是身有残疾，或是年岁已大，看到这些可怜人，只要身上有零钱，我都会伸出援助之手。可是，就在上周末，我在车站等车，当我把一个一元硬币递给一个大叔级别的乞丐后，身旁的一位阿姨对我摇了摇头 孩子，对...