语文会考模拟试题。
时间：90分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。8分。
kuí wú dànɡ yànɡ ɡfù wēi xié
身材河水期望生命。
jiǎn lòu jiǎo jiàn dūn xià lǒnɡ duàn
房屋身姿身子买卖
二、根据理解，把正确答案用2b铅笔涂黑答题纸上的对应框。 5分
1．下列词语中，带点字的读音不完全相同的一组是（ ）
a隐瞒埋怨野蛮b洋溢逃逸翻译。
c散漫散心散落 d瘦削剥削削弱。
2．下面成语中，没有错别字的一组是（ ）
a鉴往知来疾恶如仇b金壁辉煌匪夷所思。
c阴谋鬼计明察秋毫d莫明其妙寒冬腊月。
3．对于“绿色”的理解不正确的一个是（ ）
a绿色植物 （绿颜色b绿色食品（无公害）
c绿色通道 （无污染d绿色软件（安全无毒）
4．下列句子中，标点符号有错误的一句是。
a我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
b在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净，高雅。
c有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。
d啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！
5．学校教**的王老师很爱唱歌，他有一个可爱的女儿。如果请你介绍王老师的情况，下列表达最贴切的一句是。
a爱唱歌的王老师有一个可爱的女儿。
b王老师有一个爱唱歌的女儿。
c王老师很爱自己爱唱歌的女儿。
d王老师可爱的女儿爱唱歌。
三、结合课内外阅读，填写合适的内容。 21分
一）积累（11分）
1.自然景物，引人入胜。夹竹桃的生命力是那么顽强：“在和煦的春风里看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候3分）
2.诗词佳作，表情达意。“兴尽晚回舟那是词人李清照往日郊游的忘乎所以野渡无人舟自横”，那是诗人韦应物滁州西涧的赏春所见；“绿阴不减来时路那是诗人曾几游三衢道中的快乐见闻笑问客从何处来”，那是诗人贺知章对岁月流逝的由衷慨叹。
（4分）
3.名言警句，催人奋进。从孔子不亦说乎可以为师矣”的教诲中，我懂得了及时复习的重要；从“良药苦口利于病的古今贤文中，我懂得了聆听忠告的重要；从鲁迅“必须如蜜蜂一样，采过许多花倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了……”的名言中，我懂得了博览群书的意义……（4分）
二）感悟（5分）
1.照样子，品味带点的词句。（3分）
例：小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。→烟台的涌浪真是气势磅礴。
1）伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德**官那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。→当时的情况真是。
2）悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”→此时的孙悟空真是
3）（雪松）就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。→山谷中的雪松真是。
2.读句子，展开合理的联想。（2分）
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。”读着这句话，我想到了这些真君子：于谦要留清白在人间”； 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”……
三）运用（5分）
1.写句子，回报师恩 。（2分）
例：我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
我们要 2分）
2.读资料，完成练习。（3分）
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习。
1）请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。（2分）
2）联系这份调查表，写一则相关公益广告。（12字以内）（1分）
四、阅读短文，答题。 32分。
短文1：游子游春（节选）（6分）
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
1.“有福同享”在文中具体指
1分）2. 颜回温文尔雅，可以从这两个词语中体现出来。（2分）
3.孔子赞许的是子路的和颜回的2分）
4.这段话主要写了1分）
短文2：迟到 (16分)
我的父亲很疼我，但是他管教我很严，很严很严。有一件事我永远忘不了……
⑵当我上一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁，心想，已经这么晚了，等起来，洗脸，扎辫子，换**，再走到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边，同学们的眼光，会一个个向你投过来。我虽然很懒惰，可是也知道害羞呀！
所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
⑶有一天，从早晨起下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨，心时愁得不得了。我上学不但要迟到了，而且在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，拖着不合脚的大油鞋，举着一把大油纸伞，一路走到学校去。
想到这么不舒服的上学，我竟很勇敢地赖在床上不起来了。
⑷等一下，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我。但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：
⑸“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
“怎么不起来？快起！快起！”
⑻“晚了，爸！”我硬着头皮说。
⑼“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
⑽一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。
⑾爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。我挨打了！
⑿爸把我从床下打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。
⒀我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕，红肿的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。
⒁虽然迟到了，但是，老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸爸妈和老师的话？
昨天留的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？
……我听到这儿，鼻子不禁抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
正在静默地当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去。我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子！
⒄我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。
⒅我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
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