扎上红领巾,蒙上双眼,盲人之旅拉开了序幕,一股兴奋而又掺杂一丝小紧张的心情顿时涌上我的心头。接下来又会发生什么事呢?让我们拭目以待吧!
“请小盲人找到自己的作文草稿本!”吕老师大声说道。 这不是小菜一碟,刚刚放在语文书下的。
我迅速抽出本子,等待老师的命令。我侧着身子,边摸着墙壁边“螃蟹式爬行”。 我牢牢地攥着讲台,一步一步地往右移,直到走下了踏板。
我只得一支一支摸索着。当我翻开本子,又有一个难题接踵而至——究竟哪一页才是空白的呢?我开始一页一页地寻找,这边有凹凸不平的印迹,肯定不是,这面挺光滑的,就它了!
我开始麻利地写着,“黑……”我写完后,手往右平移了一些,又开始写第二个字“暗”,用同样的方法写下面的字……旁边的小陆同学又开始不停地笑,我脑子充满了疑问,不由得皱起了眉头,究竟怎么了? 接下来,小盲人们又要“踏上征程”喽!我站起身子,转向走廊,此时有几位调皮捣蛋鬼开始蠢蠢欲动了……啊?
谁呀!有的同学握着我的手向我问好;有的同学捏捏我的手臂,在玩恶作剧;有的同学围在一起窃窃私语,在讨论怎样恶作剧,恰好被我的“顺风耳”听见了,他们乘同学不注意伸出了“恶脚”,想要绊同学一跤,真是机智如我!我恰好跨了过去。
再找!我又开始“疯狂”翻找……终于找到了。“咚!
”好痛啊,我不知怎么回事撞到了墙头,真是倒霉!我伸出手摸了摸,啊!我到后门了!
我像抿了颗蜜糖似的,可开心了! 到了“危险地带”——外走廊,我得格外小心,我试探着跨了一大步,摸摸前面没人才放心大胆地跨了几大步。第一排就是我们的座位,我再次确认——摸到了我的“独特封皮”语文书。
这使我更加焦急了!究竟哪一支才是呢?这时,我摸到了一支有塑料圈的笔,刚想按笔头,怎么也按不出,哎,这支也不是。
我又走了几大步,摸到了大门,咦?怎么没笑声?有点不正常,耳边只有朗朗的读书声,直觉向我“呼喊”——这是五(8)班!
我倒退了几步。我心想:应该快到大门口了吧,还是小碎步慢慢走吧,保险一点。
我抚摸着胸口慢慢地平静下来。“接下来请小盲人打开本子,写上‘黑暗的世界真可怕’!”我拉开笔袋拉链,一个难题就像一座大山一样挡在了我的面前——找不到笔。
我仔细回想,刚刚进了前大门,那么这应该是踏板。“哦!”怎么又撞到墙头,今天真是霉运连连,不过我终于到前门了,一串接一串的笑声在我耳旁回响。
摸出一支,我摸到小圆点,又有笔套,应该是红笔或黑笔;下一支,也有笔套,但体型圆滚滚的,有金属笔套,应该是钢笔吧;继续,这支细细的,有戏!可怎么有两个笔盖呢?而且一头大一头小,我断定这支是勾线笔,又一盏希望之灯破灭了……一旁的小陆同学不停发出“嗯——嗯——”的声音,又像在笑,又像在提醒我哪支不是。
噢!这又是谁呀!我跟她撞了个满怀,真是吓我一大跳,吓得我魂都快没了。
刹那间,“嘭”的一声我的脚撞到了一个东西,顿时生疼生疼的。
六年级优秀作文 黑暗的世界真可怕
扎上红领巾,蒙上双眼,盲人之旅拉开了序幕,一股兴奋而又掺杂一丝小紧张的心情顿时涌上我的心头。接下来又会发生什么事呢?让我们拭目以待吧!请小盲人找到自己的作文草稿本!吕老师大声说道。这不是小菜一碟,刚刚放在语文书下的。我迅速抽出本子,等待老师的命令。接下来请小盲人打开本子,写上 黑暗的世界真可怕 我拉...
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