年级:六年级作文类型:记叙文作文字数:
有规矩的爷爷。
乐山市实验小学五年级胡润浩。
我爷爷今年73岁了。可是,他的身子骨可硬朗了,有人说,爷爷的身子是训出来的,不信?让我慢慢道来。
一天,我到爷爷家,听说奶奶要做好吃的。一上午,我一直在想有什么好吃的呢?到中午吃饭时,刚一上桌,爸爸开口了:
“去去去,让长辈的先动筷子。去,拿碗。”我讨了个没趣,上了饭桌,我迅速地看了一下桌上的菜,有排骨。
排骨可是我最爱的东西了,不管蒸的、炒的还是红烧的,我都喜欢。
我刚吃了几筷子,爷爷忽然把排骨放到了**,对我说:“你的那份吃完了,剩下的是大家的了。”
什么,还有你的、我的,我喜欢吃惊不多吃一点呗。”
不行,这又不是为你准备的。”
我生气的说:“别的菜我都不爱吃,我只爱吃汤泡饭。”
年级:六年级作文类型:记叙文作文字数:
奶奶说:“汤泡饭对胃不好,多喝点汤!”
我马马虎虎地喝了几口汤,可在我拿勺子时,爷爷却说:“把筷子放下,别弄脏了别的东西。”
怎么办呢,我生气极了,真想早点结束这次充满规矩的午饭。刚下桌,爷爷又开金口了:“把桌上桌下的饭捡起来!”
天啊,吃完了还有规矩。
在收拾碗筷时,爷爷语重心长的对我说:“浩浩,没有规矩不成方圆,我不是跟你过不去,你好好地想想吧!”
是呀,没有规矩不成方圆,看来我真得发想想了。
六年级作文 规矩
六年级作文 规矩。古训说 不成规矩难以成方圆 现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于。除诗歌外,文体不限。精彩构思 一 循规蹈矩 墨守成规。以循规蹈矩与墨守成规的关系入手,写一篇议 表现提倡循规蹈矩的主题。许多人认为循规...
我的爷爷小学六年级作文
说起我的爷爷,给我三天三夜也说不完,关于他的事可多着呢!爷爷是我家的老寿星,快八十的人了,身子骨还挺硬朗。爷爷是个老兵,抗美援朝的时候,他还立过功呢!为此,常有电视台,报社的记者去爷爷家做客,在那一带小有名气,大家都称为他郑师傅。爷爷年轻时是个 文盲 从未上过学。我问爷爷是怎么识字的,爷爷没有说什么...
“小气”的爷爷作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 小气 的爷爷。每当同学们三五成群地谈论自己的爷爷是怎样大方时,我就会离得远远的,因为我的爷爷是那样的 小气 记得有一年夏天,爸爸妈妈都要去外地开会,临走之前就把10岁的我送到奶奶家里过暑假。说实在的那个暑假我过得不开心极了。一天,一个卖冰棍的老奶奶到爷爷家的小胡...