六年级作文写人：我的红领巾“转正”史。
我——一个阳光女孩，一落地就成了家中的一颗开心果。告诉你，这不仅是因为我的外貌长得漂亮，很讨人喜欢，还由于我的iq不错，反应很灵敏，总能擦出智慧的火花来。
瞧！一进入小学一年级，什么组长啦、科代表啦，甚至班长等官衔都向我接踵而来，直在第二学期时，高年级的大哥哥还让我上学校的司令台，给我挂上了鲜艳的红领巾。当时，我别提有多高兴啦！
一回家，我就召集了家庭的所有成员到会，搞了一个红领巾“show”。那天，我挂着鲜艳的红领巾在他们面前不知转了多少个圆圈，只记得转啊转啊……转得爷爷奶奶的眼睛眯成了一条缝；转得爸爸妈妈的脸上乐开了花。从那时开始，我的红领巾就有了第一个特殊的用途——成为我炫耀的资本！
随着年龄的增长，我的iq也不断地充电，发现的东西也多了不少。有一天，我甚至还能发现我的红领巾有很多的妙用呢。如在吃饭时我可以用它来擦嘴或擦桌；在玩耍时，我可以利用红领巾来当绳子绑脚；在下雨时，我还可以解下红领巾戴在头上当伞……真可谓是“一物多用”、“综合利用”啊！
很快地，我就把自己的这一重大发现向妈做作了汇。
报，本想妈会向往常一样再一次表扬我的“智慧火花”，可没想到妈她这一次却一改常态，绷着个脸，严肃地告诉我：“璐璐，你怎么可以这样对待自己的红领巾呢？你要知道：
红领巾是红旗的一角，它可是用革命烈士的鲜血染红的……”听到这里，我猛地醒悟到妈妈的脸色为何会如此沉重，同时也意识到了自己先前的错误行为，只好羞愧得地下了头，脸都红了。
俗话说得好，“有错就改还是好同志”么。从那天起，人生就好像进入了一个大拐弯，我改变了以往“饭来张口，衣来伸手”的习惯，平生第一次拿起了香皂，把红领巾洗得特别干净，还把它熨得平平的。就这样，我的红领巾从此恢复了自己原有的身份，开始了它光辉的历史里程……
六年级写人作文 我与红领巾
红领巾是用烈士的鲜血染红的。我一直都很尊敬它。记得我们上幼儿园大班快毕业的时候，老师带我们参观我们将来该读的学校，他们把我们带进了宁波市实验小学，只见一个个大哥哥大姐姐都穿着鲜艳的校服，头上还带着鲜红的红领巾，神采奕奕。当初我们不知道什么红领巾，这时，只见一个大姐姐见了我们，忙拿出左手，举在头顶上，...
六年级写人作文 我与红领巾
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾增光添彩。还记得我在一年级时，刚刚戴上红领巾。刹那间，我感到无比的激动和自豪！我想 我已是一名光荣的少先队员了，我更要负起少先队员的责任！每当我看到红...
六年级写人作文 我与红领巾
起来不愿做奴隶的人们。每当听到这雄壮而富有腔调的国歌，我总会想起挂在我胸前的红领巾。红领巾，鲜艳而耀眼，代表着烈士的鲜血，是爱国的标志。当它在姐姐的脖子上时，我总眼馋的不得了，老是向姐姐接着过把瘾。如今，我挂上它了，就必须要做一个讲文明，懂礼貌的人。因为戴上它代表着我要成为一名少先队员 为他人着想的...