小学生六年级语文知识巩固

小学语文练习作业。

六年级语文题姓名：评分：

把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）日下雨，我们就不去看电影。”

缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影写出带“鼎”的成语四个：响我省的消息。

成语大比拼：和（）可（）（扬顿圈出句子中的错别字并改正：既使被挤在厚厚的暮（）（高（）重()不（）布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。（）席。

改把句子写具体：早晨的雾可真大啊，把反问句改成陈述句：秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？

换个说法，意思不变：科里亚说：今天我不光找到了木。

匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也在渐渐变大。

改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静说：“好吧，我把你收下了。”—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

填关联词语并造句：我们（）要学好课内的学习内把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队容，（）要多读课外书。员代表。

填上合适的关联词：（）风吹雨打，我们（）准时闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的到校学习。关联词组成一句话）

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹。

小学语文练习作业。六年级语文题姓名评分好高鹜远中的好字的意思是 a 优将词语补充完整不道不点多b 友爱c 很d 爱喜欢及气喘响云组成词语菌育卷按原文填空劝君更尽一杯蜡缕酒，把反问句改成陈述句我们遇到困难，怎么能退缩以文明用语的要求，将下列话换个说法喂，老头...

小学语文练习作业。六年级语文题姓名评分把反问句改成陈述句王老师带病工作，我们怎能不感动写出结构相似的四字词语或成语伤痕呢累累判断题上学中的上与下乡中的下都含有去的把反问句改为陈述句冬天来了，春天意思。还会远吗？写一句赞美青春的填上合适的关联词我家养了许话多花，没有奇花...

小学语文练习作业。六年级语文题姓名评分按原文内容填空先天下之忧而圈出错别字，并把正确的写在括号内直截了当忧，推崇备志陵云壮志积劳成积对的打错的打书信请假条和通知把句子改写成用感叹号表达的句子西蒙死得很惨。书的称呼都应该写在第一行的顶格。填关联词语并造句刮风下雨，解放军战士换...