一个星期的扶助员生活告一段落，同学们的感受大多是：“辛苦、疲劳”。而我的感受只有一个字：
“甜”。 的确，当一位扶助员是有一点辛苦，但除了辛苦，还有的就是那如同蜂蜜般的甜味，这是没有当过扶助员的同学所不能感受的。 清晨，细细的薄雾弥漫在空中，好像一层轻纱挂在天边，遮住了害羞的太阳。
这是早上最朦胧的时候，街上稀疏的人群来来往往。就在蒲鞋市小学的校门口，一个个身穿校服戴着红绸带的孩子整齐地站在那里，格外引人注目。一些过往行人停了下来，注视着扶助员们，议论着，赞扬着。
这时，当扶助员的我感到无比的光荣，因为，我们代表着学校的形象，代表着同学们阳光的形象。 当一位老师走进校门时，我们有礼貌地向老师敬礼，并说：“老师早上好！
”老师便转过头向我们露出甜蜜的微笑；当同学们走进校门时，我们会细心地查出没有带红领巾的或校牌的同学，并告诉他学校的规定，回报我们的是学校文明的变化。 当第二节课下课铃想起的时候，我们扶助员便飞快地跑到每个班级检查眼保健操。我来到一个班级门口，里面的吵闹声消失了，同学们坐在自己的位置上，跟着节奏，有条不紊地将小手放在在眼睛上方揉动着，小老师很认真地监督着大家。
我小心翼翼地走进教室，观察每一个同学的眼保健操，有时还抓到几个同学错误的做法让那些同学一一改正使他们更好地做眼保健操。 放学的时间到了，我们扶助员就会很快地来到自己的岗位，认真值勤。这时，如果有一位家长走进学校，我们会立刻走上前劝说，让家长不要随意进校，并且帮他把孩子领出来，看着家长接到孩子de喜悦爬上脸庞时，我也有一种说不出来的欢喜和骄傲。
扶助员是一个光荣的任务，也是一个艰巨的任务，有酸甜苦辣。但是，我却感受到了甜。那是因为我学会了当一个真正的好扶助员。
快乐的日子六年级作文
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