不该忘记的。
孟宪歧。石从省城机关下派到一个贫困县任副县长。因为是挂职，地方上也不太重视，就没有分配他抓什么具体工作。
闲着没事，他就想到农村转转。他听说解放村是全县最穷的一个村，就决定去看看。司机是个小青年，一听说要去解放村，就把头摇得像拨浪鼓，说：
“那熊地方，老远老远的，道又不好走，能把人颠散了架。但石很坚定地说：就去那里，越远越偏僻越好！
”石乘坐的车在山沟里钻来钻去，走了大约三个多小时，车突然熄火了。路上有往回拖庄稼的农民，一打听，说距解放村不到五里路。石对司机说：
“你先慢慢修着，我自己走。”司机的脸色有些难看，说：“不知啥时才能修好。
石说：啥时修好啥时过来。”说完，石就一个人下了车。
刚走不远，石看到路上有一个人推着独轮车，左脚一跛一跛的，显得非常费劲，石就快走几步追上去。石看清这是一个六七十岁的老人，黑瘦黑瘦的，腰弓得像虾米。石说：
“大爷，我来帮你推！”老人抹了一把脸，觉得石很眼生，便说：“我自己来吧。
”石不由分说，将车把握在自己手中，说：“我也是农村的，推车一点问题没有。”老人便没有推辞什么，一跛一跛地跟在后面，两人边走边聊。
石说：“这么大岁数还不闲着，您老是个勤快人呵。”
老人说：“谁都知道待着好哇，可我不能待着——家里还有一个瘫子呢。”石的心里咯噔一下，心想，这倒霉的事怎么都跑一家去了呢？
石问：“您家里都有啥人呀？ ”
老人答：“我，还有个瘫子。”
石又问：“您这脚是打小落下的毛病？”
老人答：“打小我可啥毛病没有，这是在朝鲜光荣的。”
老人说罢，还呵呵地笑起来。
石的心却沉甸甸的，一点也高兴不起来。
石又问：“您是伤残军人，民政部门有补助吧？”
老人叹了一口气说：“唉，那点钱还不够我俩的药费呢。”
石问：“那瘫痪病人是您啥人？ ”
老人乐了，说：“啥关系没有，可我得养活他。我不养，没人养他。”
石就觉得这里有故事了。
果然，老人告诉石：家里那个瘫子原来有一个儿子，可那儿子在抗战时期被日本人杀害了……
来到老人家里后，石的眼睛有些发潮：这**是人住的地方啊！三间破草房，屋里黑乎乎的。炕上躺着一个人，只有那转动的眼睛，表明他还是一个活人。
石站在屋里左看右看，他想把这里的每一个地方都看得仔仔细细，他要牢记在心中。这时，司机和这个乡的乡长来了。司机对石说：“我坐刘乡长的桑塔纳来的，咱那破车扔乡**大院啦。 ”
老人一听说帮他推车的是县长，就不好意思了，两只手来回搓着，说：这事闹的，这事闹的。
临走时，石掏出身上的全部现金交给了老人。
老人的手直哆嗦，他说：“我不能平白无辜收人家的钱。”石流着眼泪说：“大爷，收下吧，孝敬您是应该的。买点草把房子苫一苫，要不，来年恐怕要漏雨的。”
刘乡长也掏出了二百元。
离开老人的家，石坐在刘乡长的车里一言不发。回到乡里已是中午，刘乡长对石说：“石县长初次来，在伙房吃顿便饭吧。石点点头说：越简单越好。”
虽说简单但也是六凉六热十二个盘望着桌上的鸡鸭鱼肉石一点食欲也没有。
1、比一比。再组词。
拔拨苫沾。朝潮瘫滩（ ）
辞词（ ）2、照样子，写词语。
黑乎乎。仔仔细细。
3、说说文章中省略号的作用。
4、给文章最后一段加标点。
5、找出文中描写老人肖像的词语，用“ ”画出来。
6、请分别对石和老人的形象作简要分析。石：老人：
小学六年级作文 不该忘记的
不该忘记的。不该忘记的我跟萧元是同一个村的，从小学一年级开始我们便在一起上学了。她是我最要好的朋友，是我不该忘记的朋友，是对我有很大影响的朋友。在我的印象中，萧元家的屋子以及她的服饰都足以表明她的家境并不富裕。一个书包，从一年级用到四年级，变得破烂不堪了才肯换上新的 一支钢笔，不论外表变得怎样破旧，...
六年级作文写人 妈妈,我不该忘记了你的生日
六年级作文写人 妈妈，我不该忘记了你的。生日。一个星期天的上午，我做完了作业正在看电视，奶奶问我 通通，今天是几月几号啊？我看了看日历说 十月二十六。奶奶又问 今天是什么日子啊？我楞楞地望着奶奶说 是星期天啊。奶奶带着埋怨的口吻说 你这孩子，今天是你妈妈的生日啊，你怎么忘了呢？还不去给你妈妈打个 祝...
无法忘记的小学六年级作文
无法忘记的回忆小学六年级作文。在小学生活中，也许有很多忘不掉的回忆，也许还有意犹未尽的事情，也许还有毕业之后也切不断的友谊。这些，都永存在我们的心中，无法忘记，久久回荡在心头。在经历成长之后，或许会无意间想起这个，久违的甜蜜滋味，会再次涌上心头，这就是感情带了的那种奇怪的感觉吧。我的同桌 张熠昕。也...