怎样写一般书信。
一般书信是指个人与个人之间的信件。会写一般书信，有利于与别人沟通信息，交流思想感情。写书信应注意做到：
1.目的要明确。写信总得有目的，无缘无故是不会写的。
凡卡给爷爷写信的目的，是要告诉爷爷，他在城里当学徒，挨打受骂，生活过不下去，希望爷爷把他接回乡下去。作家冰心写《再寄小读者》这封信，目的是告诉孩子们怎样提高写作能力，勉励少年朋友们认真学好语文这门基础课，很好地掌握语言文字这个工具。写信之前有个明确的_目的，写信时才会围绕目的选择材料，安排材料，组织语言，把主要意思说明白，这样，才能让对方看了信后，了解你写信的真实意图。
2.内容要清楚。为了做到这一点，一是要根据写信目的，确定内容的主次，主要内容要写得详细些，次要内容写得简略些；二是如果写的事情较多，可以去信与回信的差于件事情写不一段，力求眉目清楚；三是注意a信公般是主动向对方介绍情况，或提出间与要求；回信则要对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
鲁迅先生的《给颜黎民的信》是一封回信，它针对颜黎民来信提到的问题，讲了四件事。其中重点讲了应该怎样读书，用了三段文字，一段讲一层意思，不但讲清了自己的主张，而且说明了理由二至于其他三件事—谈在上海看桃花、同意把信发表、指出写信人署的是假名，都写得简略，但却是一段写一件事，给人以清楚的印象。
第1页。共2页。
3.语言要得体。书信的语言要简洁，有话即长，无话即短。
还要根据内容和对象，注意措辞得体。如庆贺喜事，语言应该热烈；慰问亲人，话要说得婉转；写给长者，口气要谦虚尊敬；写给文化程度不高的人，语言要通俗易懂。冰心是位著名作家，她写给小读者的信，语言非常浅显，小学生都能读懂。
本书选文《给柯岩阿姨的信》，小作者就很注意礼貌，她从然很希望柯岩阿姨把自己的妈妈写进诗里去，但两次都是用的商酌的吻，谙求的语气。
4.格式要正确。一般书信包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分i每个部分都有一定的格式。
称呼要从第二行顶格写起，后面加上冒号，表示下面有话要说。正文的每段起行空两格，转行顶格结尾的祝颂语一般分两行写，以“此致敬礼”为例，必此致，可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，敬礼”财一定要另起行顶格写。名字署在结尾的再下一行的后半行，.
日期可写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。
第2页。共2页。
“不一般”的他六年级写人作文
不一般 的他。六年级写人作文。在我们班里，有位 不一般 的 神童 说他不一般吧，也对！粗壮的手臂，突起的肌肉，使得他能够在运动场上飞驰。跑步？几千米随便跑跑。跳远？一跳，能跃四米多。铅球？那也不在话下，九米 十米也就用了五成力气 说他英俊吧，那也不得不承认，一头直竖起，刚硬的短发，浓眉大眼，高挺的鼻...
六年级作文 这个寒假不一般作文
这个寒假不一般。太阳落下得太快，月亮已经高高悬挂在夜空上。晚间的风带着些微微的寒意，并不觉得冷，倒有一丝丝惬意。明日的辛勤还不会到来的那么快，我躺在床上，闭上眼睛，思绪飘回至寒假之初。紧张的考试之后，原以为轻松愉悦的寒假在同学们的期待之下终于就要来了。大家齐齐坐在座位上假装镇静，可不断来回敲打的手已...
小学六年级叙事作文 飞一般的感觉
春天是出去游玩的好季节，4月23日我们学校组织了一次春游，高兴得我们一晚都睡不着。一大早，我们吃过饭，乘着公汽来到了万宁火车站。时间一分一秒地过去了，动车还没有来，有些同学已经有些不耐烦了，伸长了脖子，踮着脚望着，望着。过了一会儿，动车终于开过来了，远远望去，像一条白色巨龙贴着地面飞过来。等它靠近我...