小学生六年级优秀作文

发布 2024-02-05 12:00:00 阅读 4763

1.小学生六年级优秀作文范文。

我的妈妈。个子不是特别高。妈妈有一头如同海藻一样的卷发,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在一张圆圆的白白的脸上,樱桃的小嘴格外引人注目。

妈妈可是非常爱干净的。有一次我的书桌不小心多了一张卫生纸,妈妈发现了之后,连忙把我叫了过去让我把纸赶紧拿走了。还有一次,我刚一回家,妈妈就把我叫住了,小心翼翼地走过来说:

“双双,你先站在那里别动,等一会儿地干了再进来。”我漫不经心地说:“妈妈,没事啦。

”我走进房间后,妈妈又一声不吭地拿出拖把,将我踩过的地方慢慢擦干净。

妈妈也会非常认真地教我不会的题。“叮咚、叮咚”妈妈打开门一眼就看到了一脸愁云的我,就问我怎么了,我没有回应妈妈自己跑到了房间里去,妈妈帮我倒了一杯热乎的。白开水来到我房间,我吞吞吐吐的对妈妈说:

“妈妈,我……我……考得不好。”说出了心里话,我感觉心情舒畅了很多。妈妈充满关心地对我说:

“把卷子拿出来给我看看吧。”我不情愿地把卷子给妈妈看,将不会的题告诉她,请妈妈给我讲一讲。妈妈刚把重点给我一讲,我眼前一亮,知道怎么做了,妈妈不但不生气,还很耐心地给我讲。

妈妈对我练琴的要求也很严格。有一次我想把其中的某一段跳过,可是妈妈的耳朵可尖了,像一只猫的耳朵一样灵,就把我给制止了,双手叉腰说:“这一遍不算,重新来。

”我心里有说不上的难受,不过想到自己的做法,也就乖乖地服从了妈妈。就算发脾气,妈妈也是那样的温柔。

母爱是世界上最伟大的情感。我爱我温柔的妈妈。

2.小学生六年级优秀作文范文。

人生的路途上处处布满荆棘。不要怕,请向前走,大步向前走,自信的向前走。路是人走出来的,字是人写出来的。

知识靠积累,勇气靠磨练,人生靠拼搏。千万不要再红脸了,细声的说:“我不行”。

课堂上,有问题或老师提问时要主动问答,即使未必正确,即使有人讥笑你,即使老师讽刺你,你也不要畏惧,相信自信的人是最美的人。

运动场上,请迈开步伐去拼搏吧,奋斗吧!别因为身体不好而退缩,经不起风浪的鱼儿不能跃出水面,不自信的鱼儿终究不能跃过龙门。躲在窝里的雏鹰终究无法飞上蓝天。

不要怕丢脸,不要怕失败,不要怕跌倒,通往成功的路上注定在。

1坎坷、艰辛,但最后得到的是美丽的鲜花和热烈的掌声。难道不是吗?爱迪生发明电灯时,试验过一千种灯丝,每次失败他都不气馁,有人嘲笑他时,他自信的说:

“至少我知道了有一千种物质不能做灯丝”。这是一个多么自信和有勇气的。人啊!

成功总是喜爱有准备和有自信的的人,而那些没有准备的没有自信的人,失败总是与他“形影不离”。失败并不可怕,跌倒后的脚步比原来更踏实,失败后的人生更加精彩。成功固然美丽,但失败也未必丑陋。

朋友请相信自己一定行,因为困难在强者面前是纸老虎,是小丑。在你成功时,你会觉得:“这并不难,我能成功”。

失败不一定是恶魔,成功也并非天使。失败可以使你奋发向上,也可以使你堕落一生;成功可以使你永攀高峰,也可以使你一落千丈,但是成功其实并不难。

3.小学生六年级优秀作文范文。

每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想,不论伟大还是平凡。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。我的理想就是当一名优秀的舞蹈家。

之所以有这样的理想,是因为我从小就酷爱舞蹈,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力,我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心,但有时还是情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我运用了的实现理想公式:

实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想,就会努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易,不是想一想就能当的。

要将心和舞蹈融为一体,还必须要有很强的耐力,平时的舞蹈练习是很辛苦的,得经历种种考验。

在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,想着要打退堂鼓。

但反问着自己,都练了这么久,难就让这个理想成了泡影?不行,坚决不行,都说“不经历风雨,怎能见彩虹?”于是坚持了下去,就这样,同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。

如果我真的梦想成真了,我会鼓励自己的学生,让她们要向自己的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就能离目标更近一些!

这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实!

4.小学生六年级优秀作文范文。

我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。

蓝色包围着我们,一种宁静,柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。

我喜欢淋雨,因为它是天空的眼泪。

雨,是伤感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的,因为它不仅传递着天空的思念,还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空,它用独特的方式传递自己的情感,让我们生活在这多彩的世界中。

我喜欢看云,因为它是天空的表情。

云,是多变的,忽而晴空万里,忽而阴晴不定,忽而一片乌黑。晴空万里时,风和日丽,明朗、清新,让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时,风呼啸着,此时的天空是愤怒的,因为无论怎样努力,大地和它始终无法在一起,只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时,雷霆万钧,雷是天空哭泣的声音,此时的天空是忧郁的。

因为他思念着大地,却无法与大地拥抱。我喜欢天空,因为它对大地的痴情令人钦佩,让我们有了“天若有情天亦老,此情绵绵无绝期”的感叹。

我喜欢天空,因为它像父亲一般温暖着我,宽容着我;像师长一样,开启着我,感化着我。

5.小学生六年级优秀作文范文。

我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。

在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。记得有一次自习课,老师不在,教室里炸开了锅。同学们叽叽喳喳的讲起了话,甚至有的人还在大声喧哗,班里乱得不可开交。

突然,我们班最调皮的小亮突然站了起来,大声喊道:“老师来啦!大家快坐好!

”听了小亮的话,大家连忙坐回自己的座位,低着头写起了作业。可。

3是过了几分钟,什么动静也没有,小亮却突然哈哈大笑起来,我们才发觉上当了,都哈哈大笑起来。

我们班的同学也很调皮、狡猾呢!也是在一次自习课上,老师不在教室,大家在吵闹,坐在第一排的同学还把教教室的电脑打开来听歌,教室里就像下课了一样。就在大家玩得正开心时,被吩咐在门口“把风”的小雨说道:

“班主任来啦!大家坐好,快读书!”大家连忙打开书,大声、整齐地朗读起了课文。

老师走进教室,看见我们那么认真,就笑咪。

咪地夸我们:“不错!老师不在这里也这么认真读书,值得表扬!

”同学们听了,有的人忍不住笑出了声,还有的同学把头埋在书里偷笑呢!班主任疑惑不解的问我们:“你们笑什么?

”听了这话,大家终于忍不住笑了起来……

在我们这个班里,大家一起努力学习,为我们的班级、学校争光。我爱我的班集体,我爱这个大家庭。这是一个快乐又温暖的地方,我们在这里茁壮成长;这是一个活跃又亲切的乐园,我们在这里努力学习,为了祖国的未来和建设和谐社会做栋梁!

小学生六年级优秀作文

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