年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
不懂得品味的人。
前天，我拿着小**津津有味的看着，这时，卢金星来到我的身旁(同学)．
他把头伸向前方，了一下头，看着小**的题目出神，我便问他："封面有什么好看的，你是想看这本书吧"卢金星只是望着，久久不回答，突然，他的眼睛眨了一下，看着我，笑了笑，身离开了。
过了一会儿，我收拾书包时，把小**放在桌上，卢金星走过来，拿起这本书．翻了几页，定了定神，看了起来，我抬起头，看到了他，我对他笑笑，站起来，对他说：＂怎么，喜欢？想看？
＂可能是因为上次的遗憾，这次，他说话了：＂恩，是．＂我想了一会儿，＂既然朋友想看，就拿去吧！＂卢金星高兴地在旁边坐下，看了起来．
我做完作业，看着痴迷的卢金星，我拍拍他的肩膀，对他说：＂该收书了．＂他很不高兴，把书给了我，对我说：＂不就是一本小**嘛！
＂我听到了这句话，我愤怒的向卢金星走去，对他说：＂别看这只是一本小**可里面的精华，是需要品味的．＂说完，我回到自己的位子上，看起小**来，我悄悄地注意着卢金星，他好像知道错了，低着头，嘴里不住地说些什么，手不停的搓来搓去．
年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
我后悔说出那句话，也许会伤了他的自尊心吧！可，我又回头一想，我说的是对的，慢慢品味，就会品味出那个果子的甜味．
我很生气，觉得卢金星不应该那样不在乎，在这里，我要告诉大家：品味一篇文章，或品味一件食品，要细细品味，才能吸收它的精华．
我懂得了懂得作文小学六年级
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