致青春。
何为青年？听到这个词，往往可以和另一个词联系起来——青春。
青春是青年***“指点江山，激扬文字”的气魄；青春是食指“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡年轻”的毅力；青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立……
十。六、七岁是编织梦想，播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期，我们褪去稚嫩的蝉衣，露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼，我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。
正值青年的我们当是幸福的，我们拥有强健的体魄和活跃的思想；正值青年的我们当是不安的，意味着我们稚嫩的脸庞不再，幼稚的思想不再，我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春，我们当下正是时间的宠儿。
有人认为，青春是用来挥霍的，其实不然。“少壮不努力，老大徒伤悲”，“愿君莫惜金缕衣，愿君惜取少年时”“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，这一句句古人的诗训无不告诫着我们，珍惜当下，活出精彩。然而，我们应当把握青春成为怎样的青年呢？
有人说青年应当无所畏惧，俨然顶天立地。是啊，有志青年何须枉？我们应当勇往直前，坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂，我们要到中流击水，浪遏。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
飞舟！然而，这样真的好吗？人生在世，也当有所畏惧的吧？
这里的畏惧不指其他，而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时，我们也应知进退。《孙子兵法》道：
少则能逃之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计，诸葛孔明“七擒孟获”，无不昭示着智谋的重要性。
人生在世，一味地只知“冲冲冲”很难成功，我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力，更要学会进退自如，万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者，“身体发肤，受之父母”，安能“以父母之遗体行殆”？
也有人说：青年要大有作为。是啊，羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图，飞上九霄云端。
心中怀有满腔热血，扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而，太多时间的我们眼高手低，空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。
俗语说“三百六十行，行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓，这是对自己的不负责的表现。还有一些人，仅有三分钟热度，口口声声说着精彩绝伦的大话，手中干的却是不正经的事。
他们或许三百六十行，行行通。但仅是“通”，并非精通，重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现，一天到晚“玩”的人不会出息。
但是，玩到一定程度，也许“精”了，就上了一个档次，一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”，它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生，“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏，却使它的发明者赢得了暴利。
所以说，青年不一定要胸有大志，致力于小点也能成功。
青年应该追求理想，但绝不是盲目的。愿我们把握现在，让我们的青春发光。
小学六年级散文 青春
他站在那儿，像一株秀气的兰草散发出一缕缕沁人的清香，引诱得过路的人驻足嗅赏，当然，作为凡尘俗世的我，也被深深吸引。他回过头的一刹，我也深陷在他眼眸所带来的唯美世界。我曾看到过一句话，说 缘起，我在人群中看到你。缘灭，我看见你在人群中。大抵是这种意思，在人山人海中我竟一眼将他看出，不顾女孩特有的矜持和...
小学六年级散文 青春祭
岁月流向远离青春的地方，它在我心里有着漫无目的彷徨，也有着郁郁葱葱的绽放。题记。那年，一个人背着吉它扎进城市，扎进从来未有过的熙熙攘攘，去追逐青春角落里伫立的梦想，一路荆棘 坎坷，受得一身只有自己知道的伤。总是用困惑的目光，打量这个世界，打量身边的人来人往。流过泪，受过伤，对人生百态世间冷暖有着自己...
致青春小学六年级作文
致青春。时光在滴答的钟声中流逝，岁月的风铃在摇落中敲响，一眨眼间，六年的小学生活马上就要结束了，每次想到这里，我的心便如波涛汹涌的大海，久久不能平静，垂首沉思，感慨万千，许多十分美好的回忆便浮现在我的眼前。我永远忘不了，那是一个明媚的上午，学校举行班级团体比赛，全班同学齐心协力的参加比赛，我是最后一...