年级：六年级作文类型：散文作文字数：
感受风的声音。
风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。
在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我**轴上听到了些奇怪的声音。
那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：
轰隆，轰隆隆……亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可眼，又恢复成了“铮铮”的琴声。
我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境……这些，不都是风的声音吗？
风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。
年级：六年级作文类型：散文作文字数：
风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。
风的声音小学六年级作文
风的声音。又是一年春天，冰消雪融，老远就可以看到一大片粉色的风信子在随风舞动。动作是那般轻盈 美丽。摇曳在风中，就像是代表美的天使。教室里，下课铃声响了 嘉馨，放学一起走吧！嘉馨抬头一看，是紫怡，紫怡那张清秀的面庞永远让嘉馨嫉妒。在班上，嘉馨永远是个平凡的女孩，但紫怡却永远都是大家注目的焦点，因为她...
小学六年级作文 听,风的声音
听，风的声音。听，风的声音。东里塘西小学602班林晓仰。有时我会被一些琐碎的事情困住，这时的我，只想面朝大海，听海声激荡着心灵。可当我仔细地想，就发现，风，是大自然的演奏者。于是，我学会了去倾听，风的声音。夏夜，我凝望着满天星斗发呆。渐渐地，风起了，长风携着几千万光年的沧桑吹过树叶，吹起一首流畅 自...
倾听风的声音作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 倾听风的声音。春天有暖风，夏天有凉风，秋天有清风，冬天有寒风。风，随时可见。但每个季节的风都是不同的，当然，每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。有一个故事中，哥哥去世后妹妹把风当做哥哥，给自己力量 还有一个故事，一个人，他因为没有朋友，所以把风当作他的朋友。...