年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
奔跑的背影。
六年六班。小区里，两个妈妈带着自己的孩子在学走路。被数学题给难住的我，为了放松心情，当然也被吸引过来了，饶有兴致地，像**一个重大的演出。
瞧，那个戴着紫色帽子的小孩，在妈妈的指引下脚步逐步变得欢快起来，有点走路的架势了。而另一个穿红衣服的小孩，却笨手笨脚，脚丫底下像是有地雷，即使拉着妈妈的手，也是大半天才小心翼翼的挪出那么一小步。
走着走着，两位妈妈像是心有灵犀，同时放开了手。两个宝宝像是被吓住了，愣在原地不敢动。眼神中各自都流露出无尽的恐惧。
可两位妈妈依旧笑眯眯地鼓励着自己的孩子，丝毫没有上去牵的样子。这两位宝宝可真被吓住了，“红衣服”还差点流出眼泪。在经过许久的等待后，“小紫帽”终于鼓足勇气，向前慢慢地迈出了一小步，这一小步十分顺利。
他见没有任何的阻碍，就稍微放下心了，又往前走了两步。“红衣服”的看着自己的同伴已经走远了，更加着急了，于是也鼓足了勇气，试探着向前迈出了一小步，嘿，没摔倒！“红衣服”
年级：六年级作文类型：记叙文作文字数：
的胆量又增添了许多，得意忘形地向前快步走了起来，想早点回到妈妈那温暖的怀抱里。可是一不小心，“红衣服”与大地来了个亲密拥抱，摔了个人仰马翻。“红衣服”吓得放声大哭，这一哭可不要紧，吓得“小紫帽”也受了影响，跟着哭了起来。
两位宝宝的妈对这突发的状况有些不知所措，还是“红衣服”妈妈反应最快，她抱起了自己的孩子，拍着，哄着。“小紫帽”见同伴不哭了，自己也停止了哭泣，接着将自己的目光向自己的妈妈，妈妈不理会他，把脸向了一边。“小紫帽”见状，鼻子一酸，又差点流下了眼泪，接着又向妈妈，希望妈妈能开恩。
哪知妈妈更是理也不理，吹着口哨慢慢往回走。“小紫帽”更加着急了，原本只剩下几小步路，现在距离却正在拉开。眼看着“小紫帽”的妈妈越走越远，我也越发着急了起来。
正想着，哪知“小紫帽”出乎意料，跌跌撞撞地跑到妈妈身边，妈妈似乎也感觉到了，过了身，抱起了他。微风拂过，稍走了几丝泪花；夕阳的余晖照射在“小紫帽”妈妈的脸上，我能看到她幸福的微笑。
还是老地方。那天，放学回家的路上，我又见到了他们。一个妈妈推着摇篮车，车里躺着一个孩子，噢，那正是“红衣服”；而另一个孩子，就是“小紫帽”了吧，他一脸快乐的神情，正欢快的向前奔跑着……差别怎么这么大？
我站在原地，看着他渐渐远去的背影，看着他踏过的寸寸土地，稳重地踩下路上的鹅软石，穿过片片翠绿，穿过朵朵芳香……
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那奔跑的背影多像一只展翅雄飞的雏鹰！
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