六年级关于雷锋精神的作文学雷锋,树新风

六年级关于雷锋精神的作文：学雷锋，树新。

风。今天可把我累坏了，想知道为什么吗？那就让我来和你好好讲述一番吧！

这天，我们学校组织了“学雷锋”活动，每班选出十名同学，到社区里去捡“白色垃圾”。我荣幸地被老师选中了。这不，我拿着一个大大的塑料袋，随着老师来到了一个小区里，便热火朝天地捡起垃圾来了。

我手握着塑料袋，低下头去四处寻找垃圾，突然我眼睛向花坛里一瞥，不看不知道，一看吓一跳，花坛里的垃圾娃娃四处乱躺，一点也不知道规矩，“看来我得好好管教你们”，我一个纵身跳进花坛里，把一个个调皮的孩子一一拎了起来，扔进他们的“家”——垃圾桶。我清理完一个花坛又向另一个花坛走去。

这个花坛比起上一个，更加狼狈不堪。我蹲在地上默默地清理着。我一会儿弯腰找垃圾，一会儿蹲下去捡垃圾，有时候垃圾在茂密的树枝下面，我还要猫着腰使劲把手往里面伸，才能好不容易抓到那个调皮的和我***的小朋友。

时间已经过去一大半了，同学们个个都大汗淋漓，累得气喘吁吁了。我是农村长大的，这点小活是难不倒我的，除了有点热，其他都还好，至少不像同学们那样疲倦。我趁精。

神还饱满，又奋力干了起来，一伙儿那儿捡捡，一伙儿这里瞧瞧，反正闲不住。大家休息了一会，又开始干起来，最有趣的要数陈乐乐和沈丹琦她们两个了，她们竟然在那边比赛！他们比什么呢？

也许你已经猜到了，对，她们在比谁捡的垃圾多！

我们走过一个又一个花坛，不知不觉中，大大的塑料袋已经被垃圾全部盛满了，而小区面貌已经干净整洁了许多。学雷锋，树新风。同学们，让我们携起手来，共创美好家园！

点评：以设问句开头，激发了读者的阅读兴趣。在记叙活动经过时运用了一些修辞手法，使得语言活泼，充满情趣。结尾号召大家学习雷锋精神，使主旨得到升华。

六年级关于雷锋精神的作文 学雷锋,树新风