六年级辩论会活动方案

一、 活动主题：

辩论：讲诚信与善意的谎言。

正方：人要讲诚信，不能说谎。 反方：生活需要善意的谎言。

二、活动目的：

通过辩论，提高学生搜集资料，处理信息的能力，培养学生主动**，团结合作的精神。

三、比赛说明。

1、参赛班级：六年级全体学生。

2、比赛时间：2015年10月19日下午第二节课。

3、比赛地点：六年级教室。

四、比赛规则。

1、陈词阶段：正方反方分别进行陈词，时间为2分钟。

2、攻辩阶段：攻辩由正方辩手开始，正反方交替进行，每一**辩阶段为1分30秒，每轮必须提出三个以上的问题。四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

3、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。

4、观众提问阶段，由在场同学挑选正方或者反方进行提问。

5、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词。

6、其它注意事项：

1)在辩论时不要随意打断别人的话；

2)不可进行人身攻击；

3)辩论时要注意纪律。

3、我们在水中发现了什么微生物呢？（p18）五、奖项设置：

团体奖：优胜方，优秀方。

2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。个人奖：最佳辩手，正反方各一名。

辩论赛评分表。

辩手有以下表现的，应当给予适当的减分。

1） 违反比赛规程的。

2） 有过激语言或人身攻击性语言的。

3）按事先准备的文本背诵，未有的放矢的。

4）以势压人，强词夺理，语言过分张扬，逼人的。

注；本细则共分两部分，一为团体分，为团队胜负之唯一依据；二为个人得分，为评定当场最佳辩手之唯一依据。个人得分不计入团队得分。

六年级辩论会活动方案

一 活动主题 辩论 讲诚信与善意的谎言。正方 人要讲诚信，不能说谎。反方 生活需要善意的谎言。二 活动目的 通过辩论，提高学生搜集资料，处理信息的能力，培养学生主动 团结合作的精神。三 比赛说明。1 参赛班级 六年级全体学生。2 比赛时间 2015年10月19日下午第二节课。3 比赛地点 六年级教室...

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