小学生六年级作文

发布 2024-02-01 09:50:06 阅读 3804

我的爸爸平时工作十分的繁忙,平时基本上都很少有时间陪我。星期六星期天有时候都可能要加班,在家的时间更是少之又少,已经很久没有带我去动物园啊,游乐场去玩玩了。现在,几乎能见面吃个饭好好地聊天谈心都似乎成为了一种奢求。

我有些郁郁寡欢的坐在床上,看着日历,这个月总共30天,不过爸爸二十多天都在公司忙事业,一直忙着去应酬。我几乎都已经忘了,上次和爸爸聊天是什么时候了,好像很久很久了,久到我都已经快忘了……

就因为这个,我常常抱怨爸爸,眼里只有工作,从来都不为我着想。不过,现在他回来的时间越来越少,我甚至连和他抱怨的机会都越来越少了。爸爸如今就像我最熟悉的陌生人一样,我知道他的性格他的脾气他的事情,不过却不能和他交流,说上一句话好像都成了奢求……我拿出自己的笔记,上面记录我和爸爸妈妈的一切,我的眼泪染湿了日记本。

我爱惜的抹抹本子,拿出笔写着日记,一笔一划的写着,爸爸今天又没有回来,真的好难过,他好久没陪我了,我真的很想他,不过他却从来没有多注重我。现在的生活,现在的人生仿佛只有我和母亲两个人相依为命了一样,我不喜欢这样的感觉,我很想爸爸疼爱的看着我,把我抱进怀里的感觉。不过,现在这是一个注定实现不了的梦了……

篇二】光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我离小学毕业只有两个月不到的时间了。现在,我们已经进入了无聊至极的复习阶段了。

“请大家打开数学书。”数学老师走进来,又开始讲上节课讲了十几遍的知识点。本来就很闲的、坐在窗边的我,听着早已铭记在心的公式,吹着徐徐的清风,不知为和一向是好学生的我,上下眼皮竟开始“打架”了。

看在它们那么想“在一起”的分上,我当然要“撮合”一下它们。就这样我在数学课上。“明目张胆”地和周公“约会”去了……“周佳卉,你还记得吗?

”我一下子惊醒了,看了看黑板,原来是问怎么判断一个分数能否化成最简小数,简单,“先把它们化成最简分教……”回答完了,老师满意地点了点头,让我坐下了。我撇了撇嘴,老师讲详细点固然好,可太详细了,会让人昏昏欲睡的!

第二节是英语课。这节课我们考试。“又考试?

”唉,这几节英语课我们天天考试,烦得我头都大了,快下课了,老师才把试卷发下来。还没做几题呢,下课铃就响了。算了,英语课一节课的时间和别的课不一样,我们都习惯了。

好不容易熬到**课了。当我们正准备往**教室走时,语文老师来了:“这节**课大家都留在教室里……”啊——”我们不约而同地大叫起来。

这就是我的小学生活。即使已经进入了最无聊的阶段,但我还是不敢大意,因为这可关系到我的毕业考成绩啊。

篇三】今天晚上,我在做《同步》的时候,突然发现有这样一道题:用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?

我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿,我打开田字簿,发现里面是密密麻麻的田字格,我数了数,一个田字格里有4个正方形,我感觉还有一个正方形,细细一想,眼前突然一亮,那四个正方形不是刚好能拼成一个大的正方形吗?

4+1=5,对了,刚好是五个正方形。题目中要求用12根小棒,这五个正方形是不是刚好是12根小棒呢?我又多了一份疑问,我想如果把里面的虚线变成实线,把长的线分成两份,一份看成一根小棒,不就刚好是12根小棒吗?

我边想边用手指点并数了起来……12,不多很多刚好12根,我高兴地跳了起来。

“妈妈,我想出来了,想出来了!”妈妈看着我兴奋地样子,问道:“你能不能把你的想法说一说。

”“能。”我大声地说……12。”我点着线段一一地数着。

妈妈静静地听着,等我说完,说道:“你真了不起!知道吗,无论遇到什么问题,你只要多动动脑,多动动***可能就在你的身边。

”通过今天的作业,我明白了一个道理,其实很多题的答案就在我们身边,只要我们多观察多动脑就能找到数学题中的答案。

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