小学应用题练习作业。
六年级应用题姓名:评分:
商场在“十一”期间搞**活动,所有的商品七折一个生产小组要加工一批汽车配件。原计划每天加工优惠,某上衣的原价每件400元,购买一件这样的200个,15天完成任务。实际每天多加工了50个。
这样上衣可以节省多少钱?比原计划提前几天完成任务?
甲,乙两列火车从相距1050千米的两地同时相对开甲、乙、丙三人共生产零件1760个。如果甲少生产出,甲车每小时行80千米,2.8小时后两车相距全程2/9,乙多生产80个,那么甲、乙、丙三人生产零的60%.
乙车每小时行多少千米?件的个数相等。甲、乙、丙三人各生产了多少个?
甲从东村去西村需10分钟,乙从西村去东村需行有甲乙两根绳子,甲绳比乙绳长35米,已知甲绳1/915分钟,两人同时动身相向而行,相遇时离中点150和乙绳的1/4相等,两根绳子各长多少米?米,求两村间的距离。
做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是看一本300页的长篇**,小红第一天看了五分之3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?一,第二天看了第一天的十五分之四,第三天从第。
几页看起?甲乙丙三人共同生产一批零件,甲生产的零件是乙一辆车从甲地开往乙地,3.5小时刚好行驶了全程的丙总和的1/2,甲丙生产的零件总和与乙生产零件5/6,照这样的速度,行完全程还要多少小时?
(用两种个数的比是7:2,丙生产200个零件,甲生产了多不同的方法解答)少个零件?
甲乙两队的人数的比是7:8,如果从甲队派30人有一种消毒柜,原价2400元,涨价了400元,价去乙队,那么甲乙两队人数的比是2:3。甲乙两队格涨了百分之几、原来各有多少人?
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
小学六年级数学课堂拓展训练 49
小学应用题练习作业。六年级应用题姓名 评分 服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,甲 乙 丙三人共修一段路,甲一天修了千米,但其中一件赚20 另一件陪了20 问服装店卖出乙一天修的比甲多,丙一天修的比甲少千米,丙的两件衣服是赚钱了还是亏本了?一天修多少千米?益民小学新学年转进女生25人,男...
小学六年级数学课堂拓展训练 31
小学应用题练习作业。六年级应用题姓名 评分 有甲乙两项工作,张单独完成甲工作需要10天,有一条公路,甲队独修需10天,乙队独修需12天,单独完成乙工作要15天,李单独完成甲工作要8丙队独修需15天 现在让3个队合修,但中间甲天,单独完成乙工作要20天,如果每项工作都可队撤出去到另外工地,结果用了6天...
小学六年级数学课堂拓展训练 39
小学应用题练习作业。六年级应用题姓名 评分 现在是4时5分,再过多少分钟,时针与分针第一一件工程,甲独做需24小时,乙独做需18小时。次重合?若甲先做2小时,然后乙接替甲做1小时,再由甲。接替乙做2小时,再由乙做1小时。两人如此交替工作。问完成任务时共用多少小时?学校用40米长的铁丝 接头处不计 围...