小学六年级数学题思维训练

第四周思维训练。

周一： 1、 一个正方体的棱长扩大3倍，它的棱长和扩大（ ）倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。

2、在一个棱长是5分米的正方体木块的表面涂满了红色。如果把它锯成棱长都是1分米的小正方体木块。问：

1）三个面涂有红色的小正方体有多少个？

2）两个面涂有红色的小正方体有多少个？

3）一个面涂有红色的小正方体有多少个？

4）一个面都没有红色的小正方体有多少个？

周二： 1、要做一种管口周长60厘米的通气管20根，管长2米，至少需要铁皮多少平方米？

2、把一个长方体的高增加3厘米后就变成一个正方体，表面积比原来增加了60平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？

周三： 1、一个正方体的表面积是150平方厘米，它的体积是（ ）平方厘米。

2、学校大厅内有8根长方体立柱，每根柱长1.2米，宽0.8米，高2.

5米。（1）这些立柱一共占地多少平方米？（2）这些立柱的体积一共多少立方米？

（3）如果给每根立柱表面涂油漆，油漆的面积是多少平方米？

周四： 1、 一个长方体木块可锯成两个正方体，已知长方体的棱长和是160厘米，求正方体的体积。

2、有一个长方体容器（如图），长30厘米、宽20厘米、

高10厘米，里面的水深4厘米。如果把这个容器盖紧，再朝左竖起来，里面的水深应该是多少厘米？

周五：1、将一个长方体恰好锯成2个相等的正方体，面积增加了160平方厘米。原来长方体的表面积是多少？

2、一个长方体，如果长减少5厘米就成为一个正方体，这个正方体的表面积是600平方厘米。原来这个长方体的体积是多少立方厘米？

3、把4块棱长都是2分米的正方体粘成一个长方体，它们的表面积最多会减少多少平方分米？

4、把若干个体积相同的小正方体堆成一个大的正方体，然后在大正方体的表面涂上颜色，已知两个面被涂上颜色的小正方体共有24个，那么，这些小正方体一共有多少个？

备注：周一到周四每天可以做两题，也可以任意选一题；周五可以全做，也可以任意选。

小学六年级数学题思维训练

第四周思维训练。周一1 15 8x 9 5x 2 某小学图书室里科技书的本数与故事书一样多。读书活动中，每班借7本科技书，5本故事书，科技书借完时，故事书还剩120本。图书室里科技书和故事书各有多少本？用方程做 周二 4 5x 6x 5.4 2 如右图，长方形abcd的长为18厘米，宽为10厘米。三...

小学六年级数学题思维训练

第七周思维训练。周一 1 一个底面是正方形的长方体，高减少2厘米，表面积减少64平方厘米，体积减少了多少？2 修一条4000米的公路，已经修了300米，再修多少米正好修完这条公路的？周二 1 一个沙漏长4厘米，宽3厘米，高20厘米，的空间装有流沙。流沙以每秒5立方厘米的速度流出，多少时间流沙才流尽？...

小学六年级数学题思维训练

第二周思维训练。周三 1 14x 3x 12x 158 2 甲仓存粮33吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存入9吨。几天后，甲仓存粮是乙仓的2倍？周四 1 解方程 5x 34 3x 54 2 甲 乙两车同时从相距616千米的两地相向而行，7小时相遇，甲车每小时比乙车快6千米，求甲 乙两车每小时各行多少...