一条永远摇摆着的马尾辫,一双大大的眼睛,跳动着天真,活泼的光芒,一个挺挺的鼻子下面长着一张50%的时间是用来笑的嘴。它不像有些女孩,如一棵温柔多姿的柳,她活泼的像一眼闪亮的跳动的泉水。她生就一幅女孩的身姿,却过着男孩般的童年生活。
这个“她”就是“我”。我没有天才的智慧,也没有明星的美丽,我只是一个普普通通的女孩子。我爱真实的自己,我不愿意模仿别人,我只想亮出自己,秀出自己!
五光十色的我。
我爱笑,常常因为一点儿小事儿而笑得前仰后合,而同学则会莫名其妙。有一次我在路上看见一个骑车的人,那一截正是上坡的路,他鼓足了劲,才骑出了一米远,我就在一旁笑了起来,差点把我的眼泪都笑出来了。回到学校时,我把这件事讲给雷丹听,雷丹却不以为然的说了一句:
“这有什么好笑的,你到底在笑什么啊?”说完她就用惊奇的目光看着我,像看外星人似的。只要我一笑,同学们都会朝我行“注目礼”。
六年来,我笑着,为一个小小的成功而喜上眉梢;我乐着,为一点点进步而欣喜若狂;我跳着,为我又多了一个小小的优点而心花怒放。我笑着跳着乐着面对生活,我的笑里藏着七彩的生活,我要做个快乐的天使!
相信,我的生活里会走出一个“五光十色”的我。
不安分的我。
爸爸妈妈常说我是个站没站相,坐没坐相的人,想想也是,我不就是一条抓不着捏不住的小泥鳅嘛?
爸爸常常把我的不安分,当做害虫,我下午放学一回到家,爸爸就严肃的说:“去看看语文书、数学书、记记公式、背背单词。”但是,我总是沉迷于那些妙趣横生的**故事,沉迷于那些主人公的大胆行为,沉迷于那一段幽默的语段。
我想成为《水浒传》里的英雄好汉,惩恶锄奸;还想成为《百万英镑》里的富翁,又想像爱丽丝那样,做一个美丽的梦,更像和翁吉姆一起去寻找秘密……巧的是,我对书的。“偷梁换柱”,每次对爸爸总能“瞒天过海”。我生性好动,老师讲的原理,我总要动手去试一试。
这就是我,一个不安分的我,将来可能会很有出息呦!
无可救药”的骄傲!
我骄傲,我有出众的性格,但有时这也让我头疼。六年来,老师对我的评语大多是:开朗,大方,热情,活泼有余,稳重不足!
我这个人虽然提倡“眼见为实”,但做起来做起题来,也难免会出差错,例如把“3”当成“8",把“1”当成“7”之类的。
我这个人,太粗犷,豪爽,活泼,随意了。记得一次数学考试,我信心十足,“势如破竹”的来到了最后一道应用题前,我粗粗一阅,心中暗喜,太简单了!我心里美滋滋的,仿佛已经登上了100分的领奖台,听到了同学们的鼓掌声。
那次,我早早的交了试卷,之后才恍然大悟,那“还剩”二字“调皮”的“躲”了起来,我竟然没发现!“哎,你这个人啊,无药可救了,这是第几次啦?”
我就是这样,“遇事激动,急于事功;而后三思,自觉索然。”
这就是我,实实在在的我!
这就是我六年级作文
这就是我。既然都问了,那我就向你们一一介绍我啦。我没有天生丽质的外表,也没有让人惊叹的头脑。只是一头乌黑的头发,喜欢跟风挑逗。在圆圆的脸中和短发下,嵌着一双水汪汪的眼睛,爱笑的嘴上,时刻保持着微笑。还有着稍高的个子。这就组成了,我这个与众不同的女孩。不管是黑色的 还是日常的行为,都是同学起绰号的依据...
这就是我六年级作文
这就是我。我很活泼,有时大大咧咧的。有时,好把学习用具和一些必备品落在家里,有时好和同学嘻嘻哈哈,说些有趣的事,我可是大家的 开心果 一次在去学校的路上,发现同学手里都拿着手抄报,我才想起来,自己的手抄报落在家里了,于是我急急忙忙地跑回家,放下书包,拿起手抄报就跑。跑着跑着听到后边的同学晨晨喊我 钱...
这就是我六年级作文
这就是我。我不喜欢勾心斗角,不喜欢被算计,不喜欢假假的友情。我喜欢简单的人,简单的事,傻傻的,每天嘻嘻哈哈过日子。我喜欢几个真心的朋友围在一起总有说不完的话,不耍心计,不挖苦,不讽刺,真诚的对待每一个人。讨厌有些人一句话能杀死一个人,讨厌有些人总是话中带刺,甚至挖苦嘲笑。我喜欢真心的朋友相互理解包容...