校园里的桂花树六年级作文

校园里的桂花树。

母校有一棵桂花树，桂花树很高，枝叶伸向四面八方，很像章鱼的手臂，稠密的树叶绿得发亮，十分漂亮！

登高远看仿佛像一把绿油油的大伞，近看枝繁叶茂，树叶绿绿的，让人感到绿意盎然，心情十分清爽。树枝十分粗壮，粗壮的树枝上有许多斑点，摸上去十分粗糙，好像狼牙棒似的。

夏天，骄阳似火。我和同学们被强烈的太阳光晒得大汗淋漓，于是总喜欢跑到桂花树下乘凉。一天，我不经意的抬头看了一下桂花树，真是不看不知道，一看真奇妙，东边的树叶、树枝十分茁壮，而西边的树叶、树枝远远不如东边的长势好。

这是怎么一回事呢？细心的我还发现了东边的叶子在叶边有波浪形的锯齿，西边的叶子边缘的锯齿没有东边的那么明显，甚至没有。这是为什么呀？

我百思不得其解，带着问题回了家。回到家我赶紧打开电脑，寻找答案，功夫不负有心人，我终于找到了满意的答案，原来植物的末端可以感受阳光的方向，有了阳光的照射，植物就可以通过光合作用合成养料，阳光多，合成的养料就多，自然比较茁壮一些。而叶子上有锯齿是因为长得快，这是成熟的表现。

每当八月桂花开花的时候，校园里的桂花就像一个害羞的小姑娘，躲在茂密的绿叶丛中。不过，还是被细心的人们发现了，那“万绿丛中点点黄”的意境真美啊！桂花更可贵的是它的内在品质，桂花的花朵有一种迷人的芬芳，泡在茶里清香扑鼻，沁人第1页。

共2页。心肺，桂花茶还可以为人们消暑解渴。

桂花树――你那无私奉献的品质真像我们辛勤的老师，给予人的甚多，求于人的甚少。

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