最近，我家发生一件特别有趣的事情，是关于我爸爸的，现在我就向大家详细地介绍这件事的来龙去脉。一起来看看关于六年级有趣的事作文，欢迎大家查阅！
六年级有趣的事内容1
最近，我家发生一件特别有趣的事情，是关于我爸爸的，现在我就向大家详细地介绍这件事的来龙去脉。
星期二放学后回家，爸爸用他的钥匙开了门后，我就去做自己的作业，爸爸也去了厨房去完成他的任务——洗碗。妈妈回来后又对爸爸说：“你去买点烤鸭吧，今天王彦茹来我们家吃饭。
”就在这个时间段里，爸爸莫名其妙地弄丢了他的门钥匙，可他根本就不知道。等吃完饭后他俩散步回来后，爸爸才发现门钥匙不见了。幸好我那天留在家做作业，不然一家人就要露宿街头了。
爸爸喊我开门后，就迫不及待地问我：“你看到我的钥匙了吗？”我疑惑地问：
“什么钥匙？我不知道啊！”爸爸更吃惊了，目瞪口呆地望着我。
他开始整理起他的思绪，爸爸把从放学回家开门到散步回来的整个过程好好梳理了一番，不停地自言自语：“怎么可能呢，明明开了门，钥匙一定落在了家里。”说完他就认真的找起来，他先扫视完桌子，没有钥匙的影子；接着又在他的电脑桌前仔细搜查，几个抽屉被他拉进拉出，没有钥匙的影子；后来他又在沙发垫子翻来翻去，还是没有钥匙的影子……真是大海捞针呀，爸爸开始绝望了，喃喃自语：
“今天真是见鬼了！”妈妈对爸爸说：“算了，明天早上起早点，沿着散步的路线去找找吧。
”爸爸倔强地说：“我就不信那个邪！”说完转身就下了楼。
爸爸就这样沿着散步路线来来回回，认认真真找了两次，还是没找着。第二天一大早，我又和爸爸进行了地毯式的搜查，仍然一无所获，爸爸也束手无策！
下午放学后，事情又峰回路转，我依旧在家做作业，爸爸对我说，他再去找找看。过了不久，爸爸急匆匆地上了楼，一脸兴奋地对我说：“吴霏飞，发生一件神奇的事情。
你瞧，这是什么？”话没说完他就立即掏出了那挂钥匙。我惊叫了起来：
“爸爸，你在哪找到的？”爸爸兴奋又疑惑地说：“这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
哈哈哈……对了，钥匙怎么会挂在楼下的树枝上？”
到了第三天的早上，事情才真相大白。原来，爸爸头一天买烤鸭回来准备开门前就不小心把钥匙掉在了楼下，因为当时上楼家里门是开的，也就没用钥匙，爸爸也就没发现钥匙已经丢了。楼下的一位老奶奶看到这丢失的钥匙，也找不到失主，就将它挂在了楼下的树枝上了。
真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。你看，我们家的钥匙能自己回家这件事有趣吧！
六年级有趣的事内容2
在我无忧无虑的童年生活里，一件件趣事就像一个个小精灵，无处不在。而只有那件趣事足以让我高兴得辗转反侧，难以入睡。
在一个阳光明媚的下午，我做完作业，正兴致盎然地走出家门，想去找邻居家的妹妹玩耍时，忽然发现围墙外的繁花绿草中有一个个若隐若现的小红点。我好奇地走上前定睛一看，啊！那不是我最爱吃的覆盆子吗？
通常它们可都长在山上呢！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，我就想发现了新大陆似的，欣喜若狂，玩耍的念头早以抛到九霄云外了。我迫不及待地飞奔上楼，给爸爸妈妈通风报信，然后全家总动员，一起出发到小区外的荒地里采摘覆盆子。
一到那儿，我就开始搜索行动，用木棒轻轻地拨开覆盆子带刺的茎和枝叶，寻找它那个大饱满、色泽鲜红的累累果实。真是功夫不负有心人，我很快便收获满满。就在这时，妈妈神神秘秘地向我招了招手。
我连忙跑过去，四下一望，立刻喜出望外——原来眼尖的妈妈发现了一块理想之地，那儿的覆盆子数不胜数，个个红光满面，像一颗颗小巧玲珑的红珍珠在风中微微摇曳，紧紧挨着枝叶。我们立刻忙乎起来，全都不亦乐乎。妈妈则乐不思蜀地摘了一颗又一颗覆盆子，再小心翼翼地放进随身携带的篮子里。
我熟练地挑开众多障碍物，敏捷地将躲在枝叶下害羞的“姑娘”摘了下来。不知不觉夕阳西下，我们满载而归。欣赏着一盒红艳艳且香气扑鼻的果实，所有的疲劳都已烟消云散。
我不由自主地咬了一口覆盆子，充足的甜汁在口中漫延，甜进了心里，不禁让人馋涎欲滴，回味无穷。
从此，采摘覆盆子便成了我童年记忆里最有趣、最难以忘怀的一件事。
六年级有趣的事内容3
我们的脑海里，有许许多多亲身经历过的事，就像大海里的浪花。比如：骑牛背、捉野兔、烤红薯……但最有趣的是救小鸟。
初冬的早晨，阳光明媚，太阳就像是一个红色的圆球。我们三姐弟去放羊，去山坡的大树下，路旁边发现了一个黑色的小鸟受伤了，头低低地贴在地上，眼睛紧闭，一个翅膀折断了，我用手轻轻地把它捧起，鸟努力地挣扎想飞……真可怜！于是，我把它带回家中**，姐姐和弟弟去放羊。
我拿出了医疗箱，把鸟的伤口包扎起来了。首先在笼子里放一个小床子，然后笼子左旁放了一个圆形小盆，往里面装着水，而在右旁放了一个同样的盆子，往里面又装着稻谷。小心翼翼地把小鸟放进笼子的小床里。
过了一会儿，它醒了，它看了看周围的环境，又看了看我一下，被吓到的它，拼命地怕打翅膀，发出“啾啾”的叫声，好像在说：“把放我出去，把我放出去。”当时我也想把它放出去，可是它的翅膀受伤了，飞不起来。
傍晚，窗台上有两只成年的鸟飞来了，我走过来打开窗户，站在窗户上的两只成年鸟，被我吓得展翅而逃。当我走过一旁时，它们飞了进来，飞落在小鸟身旁，它们含着泪液地交谈着说：“儿子，没事吧！
”小鸟说：“没事，只是翅膀受了点伤，让你们担心了。”…于是，两只成年鸟依依不舍地飞走了。
受伤的小鸟的翅膀一天天地好起来了。姐姐和弟弟在叽叽喳喳地争论着。姐姐说把它放了，而弟弟却说把它杀了，我无奈之下去找妈妈商量，妈妈严肃地教导着我们说：
“你想想，小鸟是我们人类的朋友，怎么可以杀掉呢？它的伤势已经好了，应该把它放了不然它的爸爸妈妈会伤心难过的，如果你们不见了，我也会一样担心。”最后，我决定把它放归大自然。
那天早上，我为了做最后的告别，早早就去捉蚱蜢，给小鸟吃一次最美味的也是最后一次的早餐，尔后我把笼门打开，小鸟叫了两声飞到窗前的大树上。
两个多月后的一个早晨，我看见有三只鸟站在窗台上唱歌，那歌声婉转清脆。我疑惑地看了看他们，顿时，连想起来了，原来是那三只鸟。那只小鸟似乎长大了许多，差点儿就认不出来了，也许它们是来感恩我的吧！
通过这件事我明白了：小鸟能给人们带来快乐幸福的和美好的生活，我们应该保护小鸟，爱护大自然的一草一木，让世界充满爱！
六年级有趣的事内容4
爱美之心，人皆有之！”我们女孩更不例外。
记得有一天，我去找朋友玩儿，那天她的家里刚好只有她一个人。我们看了一会儿电视，朋友突然说：“咱们来化妆吧！
”“啊”我大叫一声，感到不可思议，除了班里那次合唱，我再也没化过妆，朋友的提议让我感到不好意思，又有些好奇。于是，在这份好奇心的驱使下，我和朋友的化妆行动开始了！
我先给你化！”朋友说着，拿出一个化妆盒，好精致的化妆盒呀！看来要把我们变得更美，全靠它了。
朋友首先拿了一个发夹，把我前边的刘海儿都给夹了起来，避免弄脏头发。她拿起化妆用的粉扑沾了一些干粉，开始往我脸上抹。
你轻点儿！”我对着使劝往我脸上抹粉的朋友说，她抹了很长时间，我大叫：“够了够了，别再抹了！
”“好！”她急忙停了下来。哈哈，她要给我“涂”红脸蛋了，她用手轻轻地沾了些腮红，又轻轻地在我的脸上抹“哈哈哈，痒死我了，哈哈哈……”我忍不住笑出了声。
“闭嘴！”她用命令的口吻说道，“别笑，万一弄成了一道红，一道白，那不成了大花猫！”朋友说着说着也“咯咯”地笑了起来。
ok!化完了，大功告成！”朋友象完成一幅巨作一样兴奋地说道。
“好了吗？让我去照照镜子！”我兴高采烈地走到镜子面前，啊！
我看着镜子里的自己，哈哈大笑起来，我的脸，可真像同学们造的句子：红得像个熟透的桃子呀！
快过来，我给你涂点儿唇彩。”朋友又从抽屉里拿出一支崭新的唇彩，边拔边说：“这是新的，没用过！
来，我帮你涂。”朋友开始涂了，有点儿痒痒的，我忍不住咧开嘴大笑，“呀！”朋友惊叫一声，“涂你牙上了，都怪你，笑什么笑，真是的，来，最后一步，涂眼影！
”她打开化妆盒里有眼影的那一层，对我说：“你选一个颜色吧！”我选了一个粉红色的眼影，朋友拿起工具，沾了一些眼影，在我的眼睛上化，可她涂了一次又一次，涂了一层又一层，我急了“好了没有？
”“好了，马上！”朋友不紧不慢地说道，过了一会儿，朋友停了下来：“好了，去照镜子吧！
”我冲到镜子面前，一看，粉红的脸蛋，粉红的眼影，红的嘴唇，的确挺漂亮的嘛。“不错呀！”我说道，“那当然，也不看看是谁化的。
”朋友骄傲地说道，“下次我还给你化！”
哈哈哈——”这次化妆在我们的欢笑声中结束了。我们不但收获了美，也收获了快乐！
六年级有趣的事内容5
在一个阳光明媚的星期一，我们班开展了一次活动。
上课铃响了，班上大多数的人都很激动，因为准备了几天的活动终于来了。瞧，老师正跨着沉稳的步子向教室走来，顿时教室里鸦雀无声，可脸上的笑容暴露了大家的兴奋不已。老师宣布：
“现在活动开始！”顿时，教室里像炸开了锅一样。有的同学说：
“我一定要为我们组摘得桂冠！”有的同学说：“我要好好想想，有没有忘记的词语。
”我说：“加油！我们一定要取得好成绩。
”…总而言之，都是一些加油鼓劲的话。
第一环节开始！”老师一喊，各组选出的同学立马走了出来。第一环节是“你演我猜”，所以各组共选出了六人，四人在旁边**，两人表演。
比赛十分激烈，然而我们组最终取得了最后一名的坏成绩。这比赛看得我真是气急败坏，我忍不住懊恼：“气死我了！
早知道成绩这么差，就不选他们两个了。”
第二环节开始！”老师紧接着说。第二个环节是猜谜语，因为全体人员都可以参加，所以大家参与的积极性都很高。
最终，我们组超过了一个组成为第二名。我心中暗自欣喜：太棒了，终于超过了一个组啦！
第三环节开始！因为这是最后一个环节，所以大家要努力，争取夺得桂冠。”老师一声令下，大家都斗志昂扬。
第三环节是写字迷，也是全体人员都可以参与的。当老师把题目发了下来时，我们一看，顿时傻眼了。题目上的字迹很模糊，根本看不清楚写了些什么。
我赶紧跑到其他组那看了一眼，结果发现只有我们组的字迹是这样。我的心中马上燃起了一团火焰：“为什么别的组写的那么好，而我们组只有几个字能看得懂？
完了！绝对是最后一名了！这是不是在针对我们组啊？
到底是为什么啊？”
下课铃响了，我们组很“光荣”地成为了最后一名。虽然我们组没有摘得桂冠，但这真的是一次有趣的活动。希望以后我们可以多开展一些这样的活动！
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