六年级有趣的事作文

发布 2024-01-29 22:00:02 阅读 9527

最近,我家发生一件特别有趣的事情,是关于我爸爸的,现在我就向大家详细地介绍这件事的来龙去脉。一起来看看关于六年级有趣的事作文,欢迎大家查阅!

六年级有趣的事内容1

最近,我家发生一件特别有趣的事情,是关于我爸爸的,现在我就向大家详细地介绍这件事的来龙去脉。

星期二放学后回家,爸爸用他的钥匙开了门后,我就去做自己的作业,爸爸也去了厨房去完成他的任务——洗碗。妈妈回来后又对爸爸说:“你去买点烤鸭吧,今天王彦茹来我们家吃饭。

”就在这个时间段里,爸爸莫名其妙地弄丢了他的门钥匙,可他根本就不知道。等吃完饭后他俩散步回来后,爸爸才发现门钥匙不见了。幸好我那天留在家做作业,不然一家人就要露宿街头了。

爸爸喊我开门后,就迫不及待地问我:“你看到我的钥匙了吗?”我疑惑地问:

“什么钥匙?我不知道啊!”爸爸更吃惊了,目瞪口呆地望着我。

他开始整理起他的思绪,爸爸把从放学回家开门到散步回来的整个过程好好梳理了一番,不停地自言自语:“怎么可能呢,明明开了门,钥匙一定落在了家里。”说完他就认真的找起来,他先扫视完桌子,没有钥匙的影子;接着又在他的电脑桌前仔细搜查,几个抽屉被他拉进拉出,没有钥匙的影子;后来他又在沙发垫子翻来翻去,还是没有钥匙的影子……真是大海捞针呀,爸爸开始绝望了,喃喃自语:

“今天真是见鬼了!”妈妈对爸爸说:“算了,明天早上起早点,沿着散步的路线去找找吧。

”爸爸倔强地说:“我就不信那个邪!”说完转身就下了楼。

爸爸就这样沿着散步路线来来回回,认认真真找了两次,还是没找着。第二天一大早,我又和爸爸进行了地毯式的搜查,仍然一无所获,爸爸也束手无策!

下午放学后,事情又峰回路转,我依旧在家做作业,爸爸对我说,他再去找找看。过了不久,爸爸急匆匆地上了楼,一脸兴奋地对我说:“吴霏飞,发生一件神奇的事情。

你瞧,这是什么?”话没说完他就立即掏出了那挂钥匙。我惊叫了起来:

“爸爸,你在哪找到的?”爸爸兴奋又疑惑地说:“这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!

哈哈哈……对了,钥匙怎么会挂在楼下的树枝上?”

到了第三天的早上,事情才真相大白。原来,爸爸头一天买烤鸭回来准备开门前就不小心把钥匙掉在了楼下,因为当时上楼家里门是开的,也就没用钥匙,爸爸也就没发现钥匙已经丢了。楼下的一位老奶奶看到这丢失的钥匙,也找不到失主,就将它挂在了楼下的树枝上了。

真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。你看,我们家的钥匙能自己回家这件事有趣吧!

六年级有趣的事内容2

在我无忧无虑的童年生活里,一件件趣事就像一个个小精灵,无处不在。而只有那件趣事足以让我高兴得辗转反侧,难以入睡。

在一个阳光明媚的下午,我做完作业,正兴致盎然地走出家门,想去找邻居家的妹妹玩耍时,忽然发现围墙外的繁花绿草中有一个个若隐若现的小红点。我好奇地走上前定睛一看,啊!那不是我最爱吃的覆盆子吗?

通常它们可都长在山上呢!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,我就想发现了新大陆似的,欣喜若狂,玩耍的念头早以抛到九霄云外了。我迫不及待地飞奔上楼,给爸爸妈妈通风报信,然后全家总动员,一起出发到小区外的荒地里采摘覆盆子。

一到那儿,我就开始搜索行动,用木棒轻轻地拨开覆盆子带刺的茎和枝叶,寻找它那个大饱满、色泽鲜红的累累果实。真是功夫不负有心人,我很快便收获满满。就在这时,妈妈神神秘秘地向我招了招手。

我连忙跑过去,四下一望,立刻喜出望外——原来眼尖的妈妈发现了一块理想之地,那儿的覆盆子数不胜数,个个红光满面,像一颗颗小巧玲珑的红珍珠在风中微微摇曳,紧紧挨着枝叶。我们立刻忙乎起来,全都不亦乐乎。妈妈则乐不思蜀地摘了一颗又一颗覆盆子,再小心翼翼地放进随身携带的篮子里。

我熟练地挑开众多障碍物,敏捷地将躲在枝叶下害羞的“姑娘”摘了下来。不知不觉夕阳西下,我们满载而归。欣赏着一盒红艳艳且香气扑鼻的果实,所有的疲劳都已烟消云散。

我不由自主地咬了一口覆盆子,充足的甜汁在口中漫延,甜进了心里,不禁让人馋涎欲滴,回味无穷。

从此,采摘覆盆子便成了我童年记忆里最有趣、最难以忘怀的一件事。

六年级有趣的事内容3

我们的脑海里,有许许多多亲身经历过的事,就像大海里的浪花。比如:骑牛背、捉野兔、烤红薯……但最有趣的是救小鸟。

初冬的早晨,阳光明媚,太阳就像是一个红色的圆球。我们三姐弟去放羊,去山坡的大树下,路旁边发现了一个黑色的小鸟受伤了,头低低地贴在地上,眼睛紧闭,一个翅膀折断了,我用手轻轻地把它捧起,鸟努力地挣扎想飞……真可怜!于是,我把它带回家中**,姐姐和弟弟去放羊。

我拿出了医疗箱,把鸟的伤口包扎起来了。首先在笼子里放一个小床子,然后笼子左旁放了一个圆形小盆,往里面装着水,而在右旁放了一个同样的盆子,往里面又装着稻谷。小心翼翼地把小鸟放进笼子的小床里。

过了一会儿,它醒了,它看了看周围的环境,又看了看我一下,被吓到的它,拼命地怕打翅膀,发出“啾啾”的叫声,好像在说:“把放我出去,把我放出去。”当时我也想把它放出去,可是它的翅膀受伤了,飞不起来。

傍晚,窗台上有两只成年的鸟飞来了,我走过来打开窗户,站在窗户上的两只成年鸟,被我吓得展翅而逃。当我走过一旁时,它们飞了进来,飞落在小鸟身旁,它们含着泪液地交谈着说:“儿子,没事吧!

”小鸟说:“没事,只是翅膀受了点伤,让你们担心了。”…于是,两只成年鸟依依不舍地飞走了。

受伤的小鸟的翅膀一天天地好起来了。姐姐和弟弟在叽叽喳喳地争论着。姐姐说把它放了,而弟弟却说把它杀了,我无奈之下去找妈妈商量,妈妈严肃地教导着我们说:

“你想想,小鸟是我们人类的朋友,怎么可以杀掉呢?它的伤势已经好了,应该把它放了不然它的爸爸妈妈会伤心难过的,如果你们不见了,我也会一样担心。”最后,我决定把它放归大自然。

那天早上,我为了做最后的告别,早早就去捉蚱蜢,给小鸟吃一次最美味的也是最后一次的早餐,尔后我把笼门打开,小鸟叫了两声飞到窗前的大树上。

两个多月后的一个早晨,我看见有三只鸟站在窗台上唱歌,那歌声婉转清脆。我疑惑地看了看他们,顿时,连想起来了,原来是那三只鸟。那只小鸟似乎长大了许多,差点儿就认不出来了,也许它们是来感恩我的吧!

通过这件事我明白了:小鸟能给人们带来快乐幸福的和美好的生活,我们应该保护小鸟,爱护大自然的一草一木,让世界充满爱!

六年级有趣的事内容4

爱美之心,人皆有之!”我们女孩更不例外。

记得有一天,我去找朋友玩儿,那天她的家里刚好只有她一个人。我们看了一会儿电视,朋友突然说:“咱们来化妆吧!

”“啊”我大叫一声,感到不可思议,除了班里那次合唱,我再也没化过妆,朋友的提议让我感到不好意思,又有些好奇。于是,在这份好奇心的驱使下,我和朋友的化妆行动开始了!

我先给你化!”朋友说着,拿出一个化妆盒,好精致的化妆盒呀!看来要把我们变得更美,全靠它了。

朋友首先拿了一个发夹,把我前边的刘海儿都给夹了起来,避免弄脏头发。她拿起化妆用的粉扑沾了一些干粉,开始往我脸上抹。

你轻点儿!”我对着使劝往我脸上抹粉的朋友说,她抹了很长时间,我大叫:“够了够了,别再抹了!

”“好!”她急忙停了下来。哈哈,她要给我“涂”红脸蛋了,她用手轻轻地沾了些腮红,又轻轻地在我的脸上抹“哈哈哈,痒死我了,哈哈哈……”我忍不住笑出了声。

“闭嘴!”她用命令的口吻说道,“别笑,万一弄成了一道红,一道白,那不成了大花猫!”朋友说着说着也“咯咯”地笑了起来。

ok!化完了,大功告成!”朋友象完成一幅巨作一样兴奋地说道。

“好了吗?让我去照照镜子!”我兴高采烈地走到镜子面前,啊!

我看着镜子里的自己,哈哈大笑起来,我的脸,可真像同学们造的句子:红得像个熟透的桃子呀!

快过来,我给你涂点儿唇彩。”朋友又从抽屉里拿出一支崭新的唇彩,边拔边说:“这是新的,没用过!

来,我帮你涂。”朋友开始涂了,有点儿痒痒的,我忍不住咧开嘴大笑,“呀!”朋友惊叫一声,“涂你牙上了,都怪你,笑什么笑,真是的,来,最后一步,涂眼影!

”她打开化妆盒里有眼影的那一层,对我说:“你选一个颜色吧!”我选了一个粉红色的眼影,朋友拿起工具,沾了一些眼影,在我的眼睛上化,可她涂了一次又一次,涂了一层又一层,我急了“好了没有?

”“好了,马上!”朋友不紧不慢地说道,过了一会儿,朋友停了下来:“好了,去照镜子吧!

”我冲到镜子面前,一看,粉红的脸蛋,粉红的眼影,红的嘴唇,的确挺漂亮的嘛。“不错呀!”我说道,“那当然,也不看看是谁化的。

”朋友骄傲地说道,“下次我还给你化!”

哈哈哈——”这次化妆在我们的欢笑声中结束了。我们不但收获了美,也收获了快乐!

六年级有趣的事内容5

在一个阳光明媚的星期一,我们班开展了一次活动。

上课铃响了,班上大多数的人都很激动,因为准备了几天的活动终于来了。瞧,老师正跨着沉稳的步子向教室走来,顿时教室里鸦雀无声,可脸上的笑容暴露了大家的兴奋不已。老师宣布:

“现在活动开始!”顿时,教室里像炸开了锅一样。有的同学说:

“我一定要为我们组摘得桂冠!”有的同学说:“我要好好想想,有没有忘记的词语。

”我说:“加油!我们一定要取得好成绩。

”…总而言之,都是一些加油鼓劲的话。

第一环节开始!”老师一喊,各组选出的同学立马走了出来。第一环节是“你演我猜”,所以各组共选出了六人,四人在旁边**,两人表演。

比赛十分激烈,然而我们组最终取得了最后一名的坏成绩。这比赛看得我真是气急败坏,我忍不住懊恼:“气死我了!

早知道成绩这么差,就不选他们两个了。”

第二环节开始!”老师紧接着说。第二个环节是猜谜语,因为全体人员都可以参加,所以大家参与的积极性都很高。

最终,我们组超过了一个组成为第二名。我心中暗自欣喜:太棒了,终于超过了一个组啦!

第三环节开始!因为这是最后一个环节,所以大家要努力,争取夺得桂冠。”老师一声令下,大家都斗志昂扬。

第三环节是写字迷,也是全体人员都可以参与的。当老师把题目发了下来时,我们一看,顿时傻眼了。题目上的字迹很模糊,根本看不清楚写了些什么。

我赶紧跑到其他组那看了一眼,结果发现只有我们组的字迹是这样。我的心中马上燃起了一团火焰:“为什么别的组写的那么好,而我们组只有几个字能看得懂?

完了!绝对是最后一名了!这是不是在针对我们组啊?

到底是为什么啊?”

下课铃响了,我们组很“光荣”地成为了最后一名。虽然我们组没有摘得桂冠,但这真的是一次有趣的活动。希望以后我们可以多开展一些这样的活动!

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