人教版六年级上册语文第七单元作文范文。
生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……
面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛？一份责任？动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢？
我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。
曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。
总之，保护动物是人类的义务。
人教版小学语文六年级上册第七单元
虚惊一场。作者 傅一笑。有一天，一只母鸭带着几只小鸭漫步在温哥华的街头。小鸭很小，只有几个星期大，但是已经能摇摇摆摆地跟着鸭妈妈溜达了，人们都很好奇地望着这群小鸭。要过马路了。鸭妈妈拦住了小鸭们，一直等到绿灯的到来。在母鸭的身边，也有很多上班族在等红绿灯，鸭妈妈和小鸭混在他们之中，倒是也像一个上班族...
小学六年级上册语文第七单元作文保护动物作文
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来 大家快来看啊！石亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。石亮捉着小鸟，对少文说 我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，...
人教版六年级上册语文第七单元优秀教案
主备人 付小平。21 老人与海鸥。教学目标 1 认识课文的8个生字，能正确地读词。2 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3 品味感悟课文的优美语言，感受人与鸟的浓浓亲情。4 提高学生的审美能力，培养他们的语感。5 在充分阅读课文的基础上，体会课文所表达的感情，揣摩作者是如何把老人与海鸥的感情写真...