六年级作文:织梦人。
相信每个人都做过梦,那些梦或是幸福,或是悲伤的;或是对过往时光的怀念,或是对未来的期待……梦都是彩色的,会让日复一日的生活变得生动鲜活。正因为梦的存在,人们才有了追求,有了憧憬。
但是,梦是凭空飞入我们的睡眠的吗?不!这个世界上有织梦人――编织美好的梦,传授给需要的人们。
我们之所以看不见他们,是因为他们会隐身。每当夜幕低垂时,他们就整装出发,进去一座座小房子,通过触摸人们日常生活中经常接触的书籍、**、桌椅、盘子等,收集梦的碎片,然后将这些碎片编织成一个个美好且有力量的梦境。
小小就是织梦人。她是个新手,天真烂漫,爱玩耍,对一切充满好奇,有着无限的求知欲。因为还没有太多的授梦经验,她几乎是透明的。
但她是那么热衷于织梦,对她来说,这不只是她的一份工作,更是她一生的梦想。在一位老织梦人的指导下,她飞快地成长着。
她的触摸轻柔而顺滑,几乎感觉不到轻微的颤动,因而她收集的碎片都是温暖的、感动的、欢乐的。因为热爱着织梦人这个身份,她为梦境创造了很多词汇,比如勇气、希望、快乐等等。在每个静谧的夜晚,她都会将这样有温暖的梦,传授给一个叫约翰的小男孩,也是因为梦,让他排忧解难。
约翰有着巨大的心灵创伤,父亲一度实施家暴,让他的童年变得支离破碎。父母离异后,因母亲没有经济,约翰被一个孤独老人收养。虽然小小每天传授他美梦,但与此同时,一群叫殷险马的噩梦制造者,也把目标对准了他。
在噩梦的困扰下,他内心葆有的希望,正一点点消失。
小小遇到了前所未有的挑战。她必须将约翰从脆弱的边缘拉回来,如此他才能真正拥有抵抗噩梦的力量,让坚强和勇气回归内心,而她也才能真正完成一名织梦人的使命――让希望驱走人们的脆弱和恐惧,也驱走自己的。成长不正是这样吗?
一路上有好时光,也有坏时光,人们需要做的就是永远怀揣梦想。
而当一个人把脑海中的记忆都内化为希望和勇气时,才算真正长大了。追逐梦想也好,传授梦想也罢,说到底都是孩子完成心灵蜕变的必经之路,。
喧闹忙碌一天之后,世界变得静谧无声。一座座小房子里渐渐变得静悄悄的,孩子们慢慢进入了睡梦中……让梦进入我们的世界,为我们排忧解难吧!
六年级读书心得作文《织梦人》读后感
我从河南省图书馆里借阅了一本名叫 织梦人 的书,非常好看,这本书跟 嘭嘭嘭 的作者一样,都是童喜喜写的。织梦人中我最喜欢的人有四个,分别叫做 木空先生 木人校长 王杰 主人公 熊先生。木空先生 是木人校长的弟弟,和木人校长是孪生兄弟,是一位优秀的织梦人,因为太过于优秀,变成了猎梦人。木人校长 木空先...
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