忙碌中的快乐作文六年级

发布 2024-01-28 19:34:41 阅读 1219

谷城粉阳路小学陈欣怡。

时间从我身边悄悄溜走,我在忙忙碌碌中学习、生活,仿佛没有察觉到时间的消失,因为我很忙。

每一天,我们都是在忙忙碌碌中渡过的。早晨,我们洗脸、刷牙、吃饭,急急忙忙赶往学校。课堂上,我们要专心致志地听讲,做笔记,完成老师布置的作业,课间,我们要做体操和眼保健操。

我们无时不刻不在忙碌着,因为忙碌,我们学到了不少知识,懂得了不少道理,因为忙碌,我们得到了锻炼,结识了朋友,增长了见识。一天又一天,一月又一月,我们在忙碌中得到了充实,取得了成绩,虽然有点儿苦,但我觉得乐在其中。

进入小学高年级后,老师们布置的作业,就好像一座座大山向我们压来,有人说苦,有人说难,有人说根本做不完。可我认为:与其做没有用的抱怨,还不如正确地面对它,如果我们有了好的心态,就算作业再多,我们也还是能完成的。

尽管忙碌,忙碌之后的成功会让你感到快乐的。

如今的社会,是高速发展的社会,作为毕业班的学生,当然免不了整日的忙忙碌碌,我们在老师的粉笔声中获得知识,在密密麻麻的习题中获得秘诀,在唐诗宋词里沐浴,在数字与几何中翱翔。忙碌,对我们来说不算什么,我们一定会在忙碌中取得成功、获得快乐的。

谷城巨人教育吴欣月。

春节来临前,家家户户忙忙碌碌,打扫卫生,清洗餐具,希望把一切老旧都扫地出门,换上新的。张贴春联、倒贴“福”字,喜挂灯笼,寄托着对美好生活的向往。

除夕夜,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享满桌的佳肴。全家人围坐在一起,互相道贺。叔叔端杯祝爷爷奶奶“身体健康,长命百岁”、祝我“学习进步,开心快乐”。

我起身回敬,祝爷爷奶奶“身体健康!”祝爸爸妈妈“万事如意,心想事成”。我嘴巴一甜,收到了红包,高兴极了。

餐桌上,大家都互相敬酒,奉菜,此时此刻,我也忍不住以饮料代酒敬着长辈,长辈们都夸我长大了。吃了年夜饭,大家又一起看春晚,饱了口福饱眼福,真是开开心心过新年呀!

大年初一,大家都早早起床,忙着穿戴一新,吃完年糕或者饺子,便开始走亲访友,拜年做客,见了面,大家互相祝贺、道喜,亲朋好友也都极尽地主之谊,热情招待客人。只见家家户户门前,大红的灯笼高高挂起,鲜红的对联映入眼帘。人们虽然也感觉到了忙碌,但在忙碌中更加感觉到了快乐。

是啊,忙碌的生活让人过得充实,忙碌的日子让人体验着快乐。

谷城巨人教育付雨欣。

忙碌使人快乐,忙碌让人充实。无事可做让人感到空虚。为了学习而废寝忘食、忙得不亦乐乎的人,我十分敬佩他们。

作为六年级的小学生,我们马上就要毕业了,我们要珍惜这不到一年的时间,努力学习,争取考一个好的重点初中。有了这样的想法之后,我再也不怕忙碌了。每个星期四的晚上放学后,我来不及买东西吃,就急急忙忙跑到巨人教育补习数学,在数学课上,我学到了许多在学校课堂上学不到的知识,比如裂差的一系列奥数知识。

星期六早上,我起床后,洗脸、刷牙,吃完早餐便背起书包去上补习班了。补习班的奥数课,虽然只有两节课的时间,但,在这里,我能学到不少东西,在奥数课上,老师教我们探索解题思路、方法、技巧,学着学着,我觉得奥数的魅力非常大,它一直吸引着我去探索它的秘密。

星期六的下午,是作文课,老师教给我们不少写作方法,比如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有法,言之有采等,有时候,他还教我们怎样开头,怎样过渡,怎样选择典型事例,怎样结尾等,虽然我们忙忙碌碌地记着笔记,但我觉得这些忙碌都是值得的。经过一个阶段的学习,我觉得我的作文水平有了一定的提高。

忙碌,对我来说,我觉得是一件好事,因为它可以让我学到更多的知识,增长更多的见识,同时也可以享受到成功的乐趣。

谷城巨人教育六年级李斯怡

星期六,我刚做完作业,妈妈看见我们的房间很乱,就说:“孩子,我们把房间收拾一下吧。”我听后点了点头。

书架上,那些书摆得乱七八糟的,好像一些调皮的孩子。我满脸愤怒,望着这些书,恨不得把它们通通撕掉。看着这些乱七八糟的书籍,没办法,我只好一本一本的对它们进行了整理,整理好后,我的心情好多了。

“孩子,你的床上也很乱,赶快收拾一下吧!”妈妈又给我下了命令。

我先把被子折起来叠好,再把床上的那些小玩具呀,小尺呀,笔记本呀,全都收拾了一遍,最后把床单弄得整整齐齐的。看着收拾好的房间,我的心里高兴极了。

客厅里的桌子上还有我昨晚写毛笔字的纸张,黑墨水到处都是。我先把纸张捡好,再拿毛巾去擦桌子上的墨水,擦了几下,可擦不掉。我又使劲地擦了几下,可还是没有用,我也只好随它了!

妈妈看见了,于是拔刀相助,好不容易才把它擦干净了。

正当我高兴的时候,妈妈又下令了:“你把那些垃圾倒了吧!”我只好按妈妈说的去做了。

就这样,我和妈妈忙碌了一个上午,虽然感觉有点儿累,但,看着干干净净、整整齐齐、 有条有理的房间,我的心里高兴极了。

这难道不是忙碌中的快乐吗?

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