我和红领巾的故事六年级作文

我和xx的故事六年级作文。

篇一：我与xx的故事】我与xx的故事。

红领巾，是国旗鲜艳的一角；红领巾，是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险，坚强不屈的革命战士。所以我们更应该好好爱护它，而不是让它受到有任何污染。

记得我上一年级的时候，就被评为了少先队员，在那天，大姐姐第一次为我戴上那鲜艳的红领巾，我激动不已，因为我成为了少先队员，我能为大家做力所能及的事情。一阵微风吹来，脖子上的红领巾随风飘动，我感觉到我非常光荣，我有信心当上一名好少先队员。

记得那一次，我在学校里玩得满头大汗，回家以后，我把红领巾往脸上一擦，随手扔在了地板上，妈妈见我那么不爱护红领巾，生气地对我说：

你怎么能这样对待我们的革命战士。”妈妈边说边把红领巾捡了起来，交给我。让我把这条红领巾去仔仔细细地洗一遍，我顿时被妈妈的一番话给深深地感动了，此时此刻，我觉得红领巾是那么重要，一块普普通通的红布，却象征着一种伟大的精神财富，在那天晚上，我把红领巾细心地洗了一遍，最后把红领巾晒好。

瞧！在晚上那微弱的灯光下，还是显得那么耀眼。

还有一次，我和妈妈要乘公交车去外婆家，在公交车上，本来只有我和妈妈两个人，但是没多久，公交车上拥挤不堪，一群的，连前面的驾驶员旁边也挤满了人，我忽然想到了胸前那条血红般的红领巾，连忙对身旁的阿姨说：

你坐在这吧！”xx笑了笑说：

谢谢你，这位小朋友。”我立刻站了起来，阿姨也不紧不慢地坐在位子上，我非常开心，因为是红领巾让我又有了一种高尚的品质，那就是帮助别人，快乐自己。

如今，每当我挂上红领巾时，我总会想起关于红领巾的许多感人故事，1/3

是啊！是革命烈士用鲜血换来了这幸福的生活。【篇二：

记事作文我们与xx的故事】我们与xx的故事。

红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，每当我看到红领巾飘扬在胸前的时候，我的心里就会油然而生地感到无比的骄傲。记得刚入学的时候，我还没有成为少先队员，看到高年级的哥哥姐姐胸前都系着鲜艳的红领巾时，我的心里那个羡慕啊！多么希望自己有一天也能系上红领巾！

机会终于来了，那天快放学时，王老师笑咪咪地走进教室，她告诉了我们一个振奋人心的好消息：

明天要举行入队仪式了。”我一听心里顿时激动起来，晚上睡觉的时候耳边还回响着王老师那亲切的话语，晚上我睡在床上翻来覆去无法入睡，记得妈妈和我说过，在她读小学的时候，只有学习好、品德好的同学才能带上红领巾。我不停地问自己：

我做到上面的要求了吗？好像做到了，好像又欠缺了点，整个晚上我的心里忐忑不安的，一夜无眠。第二天早上，当我来到学校时，看见一袋的红领巾整齐地摆在桌上，心想：

怎么这么少啊？到底能不能分到我呢？我更加揪心了，耐着性子听完哥哥姐姐的誓言之后，我的面前来了个大哥哥，手里拿着一条特别鲜艳的红领巾，在少先队队歌中大哥哥帮我熟练地系上了红领巾，我的心里那个高兴啊！

我神气地向大哥哥敬了个队礼！大哥哥不好意思地笑了。看着胸前的红领巾在微风中飘扬，我的心也跟着飞扬起来？

戴上红领巾，从此我们有了一个特殊的称号——“红领巾”，这红领巾像有魔力一样，能使我心中产生一种“使命感”，记得5.12大**地时候，我们几个红领巾捧着爱心箱，走街窜巷到处为我们的四川同胞募捐灾款，火辣辣的太阳晒得我们汗流浃背，我们从未退缩，看着爱心箱里的钱慢慢多起来，我们的心也舒缓点了。

要是别人问我们为什么要这么做，我会骄傲地说：“因为我们是xx！”【篇三：我和xx的故事】我和xx的故事。

我是一名学校的志愿者，周二是我最自豪的一天。

这天我会早早来到学校，戴好红领巾，穿上红色的志愿服，到走廊去巡查。我的任务是告诉同学们到校后认真早读，在课间不追跑，不大声喧哗，在我的指挥下，每个教室书声朗朗。

我是在三年级的时候当上检查员的，当时的我胆小，连和老师说话会脸红，认为自己肯定做不好这件事情，不太愿意。老师说：

你能行，相信你！”信念油然而生。值日时也遇到坎坷，有时被高年级的哥哥嘲笑，有时被其他同学欺负，但我不气馁，胸前的红领巾给我力量。

我现在上六年级了，这条路我已经走了三年，每当我穿起志愿服，脸上洋溢着自豪，胸前的红领巾在风中飘扬。