六年级我想对老师说作文六篇。
篇一】六年级我想对老师写道作文。
记的有一次，您给我们布置了此项春天的任务--种向日葵。您给我们没个队发了一把向日葵的瓜子，说：“把瓜子种在3个纸杯里，一个种得浅一些，另一个种得厚一些，还有一个种在中间，用石头压住，看那个种子先发芽。
”我们队找了3个纸杯，又挑了3个胖胖的种子，种在里面。过了几个星期，我们上海队在想那个种子先发芽，有几个人觉得是深的马上发芽，因为，深的在低下吸满了养分。我觉得应该浅的先要发芽吧！
因为它可以随意破土而出，因为它离杯口近，但我们组是浅的先发芽，然后深的才发芽，被石头压住的也出来了，但是比其它进去的这次更吃力这次我们队得了第一，我想信我们队永远第一。
老师我想对你时说悄悄话：“我也许不会忘掉您对我的关怀。”
篇二】六年级我想对数学老师说作文。
如果你是一缕风，雌蕊那么我就像那一片蒲公英花瓣：蒲公英与风曾有约定，流年的时间沙漏一究竟，风即便会来到，蒲公英则蓄积高能量乘远行，去寻找新的归宿——
请允许我以题记一样的开头表达我诠释的心声。
老师，见字如面！很冒昧写这封信，您一定充满疑惑，为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为，那么您错了，六年说长不长，说短也短，这等词汇在您身上指称，远远不够。
正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这种爱，高于“亲爱”，高于“敬爱”。
老师，我们毕业了，您的滋味究竟是什么？这个答案，我不求立刻回答，因为，我迟早会知道的。六年来，我们在成长，老师您也在成长。
2022年9月1日，我们第一班欢聚在一年四班的教室里头，那时，我还是一个天真无邪的小孩，高度也只到您腰上，而您则是刚刚大学毕业，准确来说，您对今后的情况也不知所措，随时间推移，慢慢地，慢慢地，我们互相了解，非常融洽，我们在长高，老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的转折吧！我不知道未来何去何从，我有些迷茫。
老师，请您珍重！再见，老师！
学生：蔡xx
20xx年x月x日。
篇三】五年级我想对老师说作文。
你去北京之前说会回看我们的，我们都很想你。很多同学都给你了信表达对你的想念对你的祝福。我也一直很想写信给你，但是一直无想好要和你说些什么。
虽然我来信不是第一个给你写信的，但是我也是很想念你中一个。
韩老师，您去了和我们相隔数里的北京，您习惯北京的水土吗？您受到了沙尘暴的侵袭了吗？您的工作固定了吗？我祝您一帆风顺。
亲爱的韩老师，我们和您一齐一起欢度了四年半，我们结下了深厚的情谊。您在北京很高很想念想念我们吧！我们都十分好，梁老师定的班规也很好，我们纪律好多了，总成绩也提高了很多，您就不要担心了。
一日为师，终生为父，不管之后我大树是小草还是大树，不管我们一个是在天涯，一个是在海角，我都会以绿来回报您的。
篇四】六年级我想对老师说作文。
老师您知道吗？您的一言一行几乎直接影响着我。在您讲课遇到生字时，如果个别字的部首弄不清，就会去办公室查字典，您是多么的不辞劳苦呀！
这也使研读我养成了学习严谨的好习惯。每当此时我就会想：老师遇到技术难题都要查字典，更何况我们小学生呢？
您经常对我们说，要多读课外书，多思考，多积累，多观察，才能写出好文章。于是我就打算了一个积累积累本，把阅读的书刊、报纸里的勒皮伊一些好词好句摘录出来，写在积累本上，从中汲取营养。同时还注意观察，写出观察小习作。
慢慢地，我的作文兴趣强化了，作文水平也大大提高了许多。现在，我又开通了校信通博客，还被评为了阅读天使了呢！老师，这里也有您的功劳。
每当我同学看到您为上课时调皮捣蛋的同学生气时，我多么想站起来大声大声地指责那些女同学：“你们不要捣乱了，不敢再让老师操心了！”老师，您每天都是早早地就到学校来了，不是备课，就是批改作业。
放学了，您把我们送走后，最后离开学校的又是您。
老师，我想对您说：我所拿下的每一点进步，都离不开您的教导。我还是那一句话：老师，谢谢您！
篇五】高年级我想对老师说作文。
老师，您不怕辛苦，日夜操劳。每当夜晚的时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们认真地批改作业。记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字白纸圈出来，再把适当的。
词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。我的作文终于写到好了，因为您的认真修改，最后还发上了***。从那以后，我的作文有了很大的不断提高。
老师，您的严厉，严格，使我们不会犯错。还有一次语文课，我上课开小差，不留心听课，老师看见了，便走了过来。您的眼神十分生气，我看见了很害怕。
您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。”您说完又回讲台讲课了。
我的心怦怦地跳，还在害怕，但我并没有不听您的话，因为我知道，您这样是为了我们能认真听课，学到。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”您的教导，您的浇水、施肥，使我们茁壮成长。
篇六】年级我想对老师说作文。
您知道吗？当您说出不再教我们班了，而要教三年级的弟弟妹妹时，我的心情充满着留恋，心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩，您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海，回首往事，您为我们班的学习操碎了心，忘不了，敬爱的汪老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您那慈详的目光，从二年级到四年级，您为我们操了多少心，流了多少汗。
知道吗？在那每一节课中，您总会激发用不同的方式吸引着我们，您那温柔。期待。
信任的目光。和蔼。真诚的神情，总是让我们充满了勇气，学习在不断地进步，不断的减少缺点向好的成绩看齐，在您的指导下，我们摘得班很多同学荣获全国英语竞赛奖，全国数学竞赛奖……这些荣誉，全都注入了您的一片心血，您就像辛勤的牧羊人，给一棵棵嫩绿的小苗剪枝，剪叶。
浇小。施肥。使同学们茁壮成长，我们永远不会忘记您。
敬爱的汪老师，请您放心，我们从前步入五年级，我们不会辜负您的期望，我们会极为严格要求自己，在学习中其不断地再接再厉，奋发努力。请等着我的好成绩吧！我一定会第一个纳扎雷。
我敬爱的汪老师，让继而我再次的感谢您的辛勤培育，最后祝您身体健康。节日快乐！
我想对老师说作文我想对老师说作文
老师，您在我们上课的时候，教授我们丰富的知识 老师您在我们下课的时候，陪伴我们一起玩耍 老师，您在我们生病的时候，递上祝福，安慰我们静心养病。您对我们的爱，浸润着我们，伴我们成长。我想大声对您说 您为我们付出的一点一滴，我们都记在心里。还记得那次，我生了一场大病，走路费劲，连饭都吃不下。几天下来已经...
六年级作文我想对老师说
在学校里，我第一个认识的老师，就是您 我的班长刘老师。您待人和蔼可亲，同学们即便非常喜欢您。您教我们语文，大家即使很喜欢听您的课。您讲起课来娓娓动听，生动 幽默的语句，令我们听得津津有味。在刘老师的引导下，我们班的成绩在第三组名列前茅，数一数二。您还不忘告诉我们 谦虚使人进步，骄傲使人落后。您也十分...
我想对老师说六年级作文
我想对老师说。你好！时间过的飞快！转眼间，六年的光阴就要向云烟一样过去了。我即将小学毕业，即将离开这充满欢声笑语的母校。在您的教育下，我们从无知的孩童变成了一个个德智体全面发展的好少年。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝，剪叶，施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。几年的朝夕相处，您在我心中留下...