六年级作文给同学一封信

发布 2024-01-27 14:35:02 阅读 3527

给同学一封信范文一。

xx:你好!时间似流水,不知不觉,我们已分离了两年多了!

自从离开了深圳后,我就个性想念你!每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时,我就会回想起我们以前玩耍时的情景,那时我们多快乐啊!但是完美时光过得可真快啊!

我们此刻却天隔一方!真期望能再与你相逢。

对了,我给你谈谈我们学校最近的状况吧!最近我们学校举行了一场广播操比赛,经过一番激烈的“龙争虎斗”后,我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名!你别看这奖微不足道,它可来之不易啊!

它但是我们班刻苦训练,“几经万难”的成果。你该佩服吧!我们学校还为了迎接复评,实行了捐款买花大行动。

我们学校还举行了全校师生大扫除呢!虽然大家都很累,但也不哼一声,因为为学校出份力是就应的!

期中考试过去了,让我为你汇报我的成绩吧!我语文考了87分;英语考了100分。还行吧?你考了多少分?请快回信告诉我!

在这儿,我也认识了许多朋友。他们十分关心我,常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友?也请在信中告诉我!

时间不早了!再见吧!请快回信告诉我,让我们在信中一叙为快!

祝:学习进步,万事如意!

你的好朋友。

20xx年xx月xx日。

给同学一封信范文二。

亲爱的同学们:

大家好!就要告别小学时代了,作为一名数学老师,我能给你们的只有数学的真、善、美。为了能让你们能满载而归,我想在复习阶段给你们提一些小小的推荐,期望你们能择优选用。

一、对照知识结构图,自我检查小学阶段知识掌握状况,如果发现其中有一块或几块知识还不熟练,那么你就能够有针对性地进行复习了。老师在课堂上当然会对所有的知识进行复习,但老师课堂上设计的资料是针对大多数同学的,不必须适合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一样,有的放矢才能提高学习效率。

二、端正学习态度。有的同学对自我的学习个性自信,自信到对老师和同学的推荐都听不见,那就变成一种骄傲自满,会失去向别人学习的机会,这是不好的。也有一些同学对自我学好数学个性没有信心,觉得自我已经不可能赶上其他同学了,所以上课不听,下课不做作业。

我想对这批同学说,虽然小学就要毕业了,但你的学习道路还很长,甚至能够说才刚刚开始。老师已经教了十几年书了,依然要不断学习,否则就会落伍。我们常说活到老学到老,就是这个道理。

不要幻想自我透过一两天的努力就超过所有的同学,只要每一天进步一点,积少成多,有一天你会发现自我已经和所有的人做得一样出色了。记住:坚持就是胜利!

三、改善自我的学习方法。在接下来的一段时间,我们主要的任务就是练习和测试。透过做题不仅仅能够提高熟练程度,还能够发现我们的不足。

如何对待这些错误与不足,是复习成败的关键。有的同学只满足于一个正确答案。有的同学则认真思考错误的原因,解决的办法。

例如同样的“粗心”,有时候是因为题目没有读完整,有时候是因为口算错误,有时候是因为抄错数字……不一样的错误就就应用不一样的方法去解决。如果你放下这个改正错误的机会,那么错误必须会紧紧跟着你,让你不断地错误。推荐同学们准备一个小本子,将自我每次的错误及原因写出来,经常看一看,想一想,这样你的错误就会越来越少,胜利越来越多!

最后祝每位同学学习进步!

***20xx年xx月xx日。

给同学一封信范文三。

亲爱的同学们:

你们好!请允许我现在占用你们一点时间。一年前,我们来到这个班,加入这个集体,里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班,让我们共同分享幸福和痛苦。

还记得吗,在篮球比赛时,大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨,如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油,全神贯注得观察着球场的局势。最后,我们理所当然的取得好成绩。

还记得吗,在考试前,因为我不想输给其他班,大家都非常努力,当遇到不懂的问题时,大家总是共同解决。

可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学,当女同学要表演时,男同学总是嘘声一片;女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。

怎么回这样呢,似乎一切都错了。我们相处的时间并不多,我们不久将步入初三,很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花,匆匆的邂逅,又匆匆的离别。

我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的,又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。

同学们,让我们抿开那道屏障。和谐,快乐的相处,一同创造我们美好的未来,留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

同学们,现在是白骨精打回原形的时刻――12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵,我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊,清原谅我的自私。

再见!***

20xx年xx月xx日。

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