可爱的小鸽子。
有一天，我又去抱鸽子，找了半夭，小棚子里，土健后面，哪儿都找到了，可是连小鸽子的影儿也没看见，急得直跺脚：“唉呀，我的小鸽子是不是跑丢了？我的老天爷，这可让我怎么办呀！
”忽然，我听见鸡子窝里传来一阵“咕咕咕。的叫声，我连忙跑过去一看，“啊！小鸽子认‘家’了”我高兴得喊起来。
这只小鸽子老想飞，经常张开翅膀呼扇，想到天上去施展它飞翔的本领。
可是我只有这么一只心爱的小宝贝，生怕它跑掉，所以我不得不委屈它一下，把它翅膀尖儿的一撮一，.现毛牢牢地拴住，使它飞不高。可就是这样也不顶事，有一次，它竟从里院飞到了院门口。
这可把我吓坏了，连忙把它轰回来，又把翅膀上的羽毛结结实实地拴了一层。我想。等我长大了，能不能发明一种仪器，在鸽子身上安笺一个接收器，我这里一发出信号，鸽子就会顺着信号发出的方向找到我。
到那时我就不用担心鸽子跑丢了。想到这儿，我望着蓝蓝的夭空，我可爱的小鸽子如果能翱翔在这万里蓝天上，那该是多美啊！我仿佛看见它带着我的信，飞到那老远老远的地方，又仿佛看见它带着回信，打着好听的鸽哨儿飞回我的怀抱。
评析：这段文字写作者一次去饱鸽子回“家”，找不到时的焦急和找到后的兴奋。作者由鸽子要学飞，又担心它飞掉找不着，把它翅膀上的羽毛拴住，联想到将来长大了发明一个信号接收器，第1页共2页。
就不会担心鸽子丢了。这样的联想使文章含义更深刻了。
第2页共2页。
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