小学六年级心情日记

发布 2024-01-27 01:20:04 阅读 5751

六年,一下子就过去了,我们马上就要毕业了。在这六年里,一个幼稚的我、无趣的我,像蚕经过每次的蜕变一样,变成了一只飞蛾破茧而出,变成了开朗、幽默的我。光阴似箭,日月如梭,我觉得很婉惜。

刚刚认识的彼此,突然间成了同学、好友、闺密。如果可以,我想对时间说:“您能过得慢一些吗?

”在这六年里,让我懂得了友谊的重要,才知道离开对方,就等开离开手足之情。也许分离是为了更好的重逢吧!我想对你们说说刚刚与你们相见的你是怎样的:

开学的第一天,我牵着母亲的手,来到这栽培育苗的土地―――瓯海区实验小学南瓯校区。当时来到一(2)班里面时,特别热闹!我被一群欢笑声所迷住。

我看到你们,像看到了几十个不同的洋娃娃,各有各的特点:有开朗、冷酷,还有特别funny的同学。我试着松开妈妈的手,与他们一起玩,融入这个美丽的世界。

在这里,我感受到了除了父母的爱以外,还有老师的关怀,同学们的友爱,在这美好的时光里让我受益匪浅。

六年磨剑,六月试锋。我相信阳光总在风雨后。我坚信一分耕耘,一分收获。小学这六年,我明白了很多运藏着的深刻又有情谊的奥秘,还让我知道了―――团结就是力量!

我希望在以后的将来,我们还能再相见,当时那见到彼此时,我一定会对你们说:“谢谢一路上有你们的陪伴!”

小学六年级心情日记2

经常会感觉到似乎有什么东西在心头缠绕着自己,挥之不去,细细想来,才发现这无形的东西原来就是心情。

有心情的时候,我们看天天也高,看云云也白;看海海也蓝,看花花也红。

没有心情的时候,侵袭我们心身的就是忧虑、烦躁、苦闷、悲伤与寂寥。

给自己一个好心情。好心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自于后天的修练。

它不会诞生在某一个早晨,它是天长地久中人格、素养、品质、才情的自然流露。

给自己一个好心情。好心情无所不在,关键在于你愿不愿意去发现:宁静的夜晚有人闻不出荷花送来的清香,你却能在细小的微风里聆听出荷叶逗引蜻蜓和她缠绵的情语;北风呼啸里有人无视寒梅的绽放,你却能在大雪纷飞里独赏寒梅万簌俱寂时粲然的微笑。

给自己一个好心情。让我们忘掉眼前的荣辱与悲欢,使心情平静如一滴静静的水珠,用眼光重新审视自我,重新审视时间与空间,你会发现,现在的决定真的会与以前不同。

给自己一个好心情。让我们把浮躁的灵魂浸泡在柔婉的**氛围里,让天籁的悸动与大地的胎音牵引我们走向大自然,你会发现,流淌的音符会洗涤去你心灵里悬浮的泥沙。

给自己一个好心情。让我们静坐常思自己过,闲谈莫论他人非。

于一草一木、一花一石的细微处溶炼、培养、调剂自己的心情,你会发现,当你拥有了亮丽的心情,人生便握住了成功的契机。

给自己一个好心情。懂得退一步海阔天空,让三分心平气和。调整好了自己的心情,也就校正好了自己的人生坐标。

小学六年级心情日记3

夏天,天气是炎热的。可我感觉今天最热,太阳不再像平时一样散发着温和的`光茫,而像一个恶魔在向大地x着无形之火,致使我不敢出去,我在心里:快下雨吧!

不知是天空听到了我的呼唤,还是某种原因,乌云大叔带着小雨点儿来了,太阳走了,“啪、啪”雨越下越大,渐渐地,那些高楼大厦变得模糊了,平扁的矮房也变得模糊了,整个世界都变成白茫茫的了。

原先被太阳烤得枯黄的小草,在雨中挺直了腰板,张开了手臂,吸收着这新鲜的空气,吞咽着这甘甜的雨水,颜色也变成嫩绿的,在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽,像被搓过的袜布似的玫瑰花,在吸饱了雨水之后,花儿又变成红艳艳的,富有弹性,她在雨中舒展身体,仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了,它们原本为人们送去清新和凉爽,可是这些日子,它们身上布满灰尘,全身的毛孔都被灰堵住了,现在,大雨把它身上的灰尘都冲去了,全身的毛孔都舒展开了,它吸着雨水,那些树叶也全部立了起来,更绿了。

门前那片土地,原本被太阳烤得干裂而灰白的土地,而现在,也在吸足了雨水后,变成棕色的了。

我也想出去,可雨太大,出不去,渐渐地,雨小了,我再也等不住了,抓起一把雨伞,穿着拖鞋,跑到街上,我跳进了一个水坑,那水花在空中绽开,溅到了我的脸上,好凉爽啊!这时,其他小孩子也跑出来,跳进水坑中,玩得不亦乐乎。

下雨天真好啊!

小学六年级心情日记4

雨,是一幅诗情画意的画;雨,是一曲欢乐优美的乐曲;雨,是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天,下雨天真好。

清晨,朦胧细雨笼罩在大地上,一切的景物,仿佛才刚刚苏醒,放眼望去,眼前一片迷茫,细雨挡住了我的视线。一股清凉的风,迎面向我吹来,轻轻的拂过我的脸庞,吹动这我的发丝。满满的我走向雨中,开始感觉细雨淋在了我的衣服上,肌肤上,顿间我犹如在徘徊中苏醒,好像有看透整个世界。

下雨天的清晨,一个女孩站在细雨中,欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦,就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人,我笑了,显然他们感觉不到这雨带来的快乐。

街上的人们,来来往往,五颜六色的伞一下映入眼帘,又给这雨增添了许多的生机。下雨天,一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。

傍晚,雨又渐渐少了,周围的一切到黑了,仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边,望着乌黑的天空中发呆,这象自己以后的样子?眉毛突然一皱,为自己的未来担心着,看着这没有一颗星星的黑夜,心里不禁一凉。

下雨天,一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。

下雨天,我的心情也在变化着。我爱下雨天,下雨天真好!

小学六年级心情日记5

好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。

大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来。哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生。

春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗。锻造好心情,在春天的乐章里。

春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢?多么美丽的山水画啊,把人的心情一下子染成了彩色的!

蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间。锻造好心情,在夏天的图画里。

秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意。

锻造好心情,让生活变得美好、愉悦。鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道吧。

小学六年级心情日记6

一提到雨,很多人会十分的厌恶,因为他影响了一些人的工作,取消一场激烈的比赛,还影响了一些孩子们,是他们无法玩耍。但我却喜欢雨。

其实,我不是喜欢被雨淋的感觉,也不是喜欢像其他喜欢雨的多数人一样看雨景、听雨落。我喜欢下雨时全家人一起谈论的感觉。单是这一点,便让我喜欢上了雨,让我感到了下雨的好。

我家三口人,爸爸妈妈都是医生,平时都十分的忙,和我在一起的时间很少,连吃饭都是轮班。下雨的时候,我们便可以在一起说说话,聊聊天。因为只有那时,爸爸妈妈才有空。

每当下雨时,我便会拿出三个座位,排在门口。我坐在中间,爸妈坐在两边。我们开始聊天。

谈着在学校中的压力,说着生活中遇到的种种困难。每当这时,我才感觉到世界的美好,才能享受到爸妈的爱。我们谈论着,说笑着,大多话题是关于我的。

有时谈论时间长了,我们也不会散开,我会自觉地给他们倒杯水,继续进行。有时我累了,便会依靠在爸或妈的肩膀上。雨,把我们拉得很近很近。

现在,又下雨了。虽然我没有在家里,但是,每当我看到有些人对雨聊天时,我便会想起家中的一幕幕。

下雨天真好。是雨,让我感受到爸妈的爱,是雨让我和爸妈有了沟通的时间,是雨把我和爸妈的心连在一起。下雨天真好!

小学六年级心情日记

遗憾是轻柔的风,缠绵的雨,侵袭心地的时候,挥之不去,赶之不走。遗憾是哀怨的去,凄切的调,缠饶灵魂的时候,怅而所失,愁而所想。遗憾是透明的雾,朦胧的纱,笼罩思想的时候,惟有心中明媚的阳光,才能穿透那层层阻隔。作文。遗憾没有山重水复,经历遗憾,才能见那风姿特别的柳暗花明。其实遗憾也是一到靓丽的风景线,仅...

六年级作文日记 心情日记

六年级作文日记 心情日记。1月22日星期二晴心情 紧张。今天,我就要考试了,当我走进考场时,心理紧绷绷的,像一只小兔子在我心里乱撞,拿到试卷的那一刻起,我已经做好了充分的准备,迎接将要到来的挑战。初步看题,不难,不过有些题我们从来没有见过,但是理解起来却很让人琢磨不透。等老师下令说写,我们就进入了紧...

小学六年级日记作文 心情日记 2

望着教室前跳动的数字,我茫然,压抑,无助 考不好就补习 一定要考好 脑海里都是父母老师的话,终于我再也忍不住,奔出教室,逃出那个束缚着我的牢笼。我以为只要逃出那个牢笼就会自由,可是我错了。走在大街上,脑海里还是高考,还是父母老师的目光。怀念儿时的时光,那么快乐,无忧无虑。那时我的成绩那么优秀,老师那...