六年，一下子就过去了，我们马上就要毕业了。在这六年里，一个幼稚的我、无趣的我，像蚕经过每次的蜕变一样，变成了一只飞蛾破茧而出，变成了开朗、幽默的我。光阴似箭，日月如梭，我觉得很婉惜。
刚刚认识的彼此，突然间成了同学、好友、闺密。如果可以，我想对时间说：“您能过得慢一些吗？
”在这六年里，让我懂得了友谊的重要，才知道离开对方，就等开离开手足之情。也许分离是为了更好的重逢吧！我想对你们说说刚刚与你们相见的你是怎样的：
开学的第一天，我牵着母亲的手，来到这栽培育苗的土地―――瓯海区实验小学南瓯校区。当时来到一（2）班里面时，特别热闹！我被一群欢笑声所迷住。
我看到你们，像看到了几十个不同的洋娃娃，各有各的特点：有开朗、冷酷，还有特别funny的同学。我试着松开妈妈的手，与他们一起玩，融入这个美丽的世界。
在这里，我感受到了除了父母的爱以外，还有老师的关怀，同学们的友爱，在这美好的时光里让我受益匪浅。
六年磨剑，六月试锋。我相信阳光总在风雨后。我坚信一分耕耘，一分收获。小学这六年，我明白了很多运藏着的深刻又有情谊的奥秘，还让我知道了―――团结就是力量！
我希望在以后的将来，我们还能再相见，当时那见到彼此时，我一定会对你们说：“谢谢一路上有你们的陪伴！”
小学六年级心情日记2
经常会感觉到似乎有什么东西在心头缠绕着自己，挥之不去，细细想来，才发现这无形的东西原来就是心情。
有心情的时候，我们看天天也高，看云云也白；看海海也蓝，看花花也红。
没有心情的时候，侵袭我们心身的就是忧虑、烦躁、苦闷、悲伤与寂寥。
给自己一个好心情。好心情和性格一样，虽有先天的基因，却主要来自于后天的修练。
它不会诞生在某一个早晨，它是天长地久中人格、素养、品质、才情的自然流露。
给自己一个好心情。好心情无所不在，关键在于你愿不愿意去发现：宁静的夜晚有人闻不出荷花送来的清香，你却能在细小的微风里聆听出荷叶逗引蜻蜓和她缠绵的情语；北风呼啸里有人无视寒梅的绽放，你却能在大雪纷飞里独赏寒梅万簌俱寂时粲然的微笑。
给自己一个好心情。让我们忘掉眼前的荣辱与悲欢，使心情平静如一滴静静的水珠，用眼光重新审视自我，重新审视时间与空间，你会发现，现在的决定真的会与以前不同。
给自己一个好心情。让我们把浮躁的灵魂浸泡在柔婉的**氛围里，让天籁的悸动与大地的胎音牵引我们走向大自然，你会发现，流淌的音符会洗涤去你心灵里悬浮的泥沙。
给自己一个好心情。让我们静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。
于一草一木、一花一石的细微处溶炼、培养、调剂自己的心情，你会发现，当你拥有了亮丽的心情，人生便握住了成功的契机。
给自己一个好心情。懂得退一步海阔天空，让三分心平气和。调整好了自己的心情，也就校正好了自己的人生坐标。
小学六年级心情日记3
夏天，天气是炎热的。可我感觉今天最热，太阳不再像平时一样散发着温和的`光茫，而像一个恶魔在向大地x着无形之火，致使我不敢出去，我在心里：快下雨吧！
不知是天空听到了我的呼唤，还是某种原因，乌云大叔带着小雨点儿来了，太阳走了，“啪、啪”雨越下越大，渐渐地，那些高楼大厦变得模糊了，平扁的矮房也变得模糊了，整个世界都变成白茫茫的了。
原先被太阳烤得枯黄的小草，在雨中挺直了腰板，张开了手臂，吸收着这新鲜的空气，吞咽着这甘甜的雨水，颜色也变成嫩绿的，在雨中挺立着。原本被太阳晒得没有光泽，像被搓过的袜布似的玫瑰花，在吸饱了雨水之后，花儿又变成红艳艳的，富有弹性，她在雨中舒展身体，仿佛在跳着一支美妙的舞曲。最开心的要算门前的一排排树了，它们原本为人们送去清新和凉爽，可是这些日子，它们身上布满灰尘，全身的毛孔都被灰堵住了，现在，大雨把它身上的灰尘都冲去了，全身的毛孔都舒展开了，它吸着雨水，那些树叶也全部立了起来，更绿了。
门前那片土地，原本被太阳烤得干裂而灰白的土地，而现在，也在吸足了雨水后，变成棕色的了。
我也想出去，可雨太大，出不去，渐渐地，雨小了，我再也等不住了，抓起一把雨伞，穿着拖鞋，跑到街上，我跳进了一个水坑，那水花在空中绽开，溅到了我的脸上，好凉爽啊！这时，其他小孩子也跑出来，跳进水坑中，玩得不亦乐乎。
下雨天真好啊！
小学六年级心情日记4
雨，是一幅诗情画意的画；雨，是一曲欢乐优美的乐曲；雨，是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天，下雨天真好。
清晨，朦胧细雨笼罩在大地上，一切的景物，仿佛才刚刚苏醒，放眼望去，眼前一片迷茫，细雨挡住了我的视线。一股清凉的风，迎面向我吹来，轻轻的拂过我的脸庞，吹动这我的发丝。满满的我走向雨中，开始感觉细雨淋在了我的衣服上，肌肤上，顿间我犹如在徘徊中苏醒，好像有看透整个世界。
下雨天的清晨，一个女孩站在细雨中，欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好！
中午，雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦，就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人，我笑了，显然他们感觉不到这雨带来的快乐。
街上的人们，来来往往，五颜六色的伞一下映入眼帘，又给这雨增添了许多的生机。下雨天，一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。
傍晚，雨又渐渐少了，周围的一切到黑了，仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边，望着乌黑的天空中发呆，这象自己以后的样子？眉毛突然一皱，为自己的未来担心着，看着这没有一颗星星的黑夜，心里不禁一凉。
下雨天，一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。
下雨天，我的心情也在变化着。我爱下雨天，下雨天真好！
小学六年级心情日记5
好心情是生活的甜味剂，带给你无穷的快乐，好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。
大自然是我们心灵最好的寄托，每每看到喷薄而出的朝阳，听着清脆宛转的鸟鸣，闻着沁人心脾的花香，心情不知不觉就好了起来。哦，大自然就是锻造心情的好去处，接受大自然的洗礼，感受好心情带来的美好人生。
春天，约上小伙伴到树林里去郊游，不觉眼前出现了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的美景，鸟儿三三两两飞着，逗乐嬉戏，扑闪着蓬松的翅膀，在浓密的枝叶间穿梭，啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变成了五线谱，鸟儿们则是轻盈的小音符，在我心间跳动，演奏出了一曲充满生机的乐曲，心情不禁豁然开朗。锻造好心情，在春天的乐章里。
春天的脚步远去，夏天接踵而至，这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水，仿佛把天融入了一块在里面似的，如一块温润的碧玉，周围散布着一个个小池塘，它们已被荷花覆盖了，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊，怎能不陶醉呢？多么美丽的山水画啊，把人的心情一下子染成了彩色的！
蓝天的纯净，碧水的灵动，荷花的妖娆，好心情占据了整个心间。锻造好心情，在夏天的图画里。
秋天的成熟，让心情穿上了耀眼的黄衣裳，打心里透着喜悦，冬天的纯洁，让心情盖上了迷人的雪棉被，从心窝里透着暖意。
锻造好心情，让生活变得美好、愉悦。鱼儿的好心情来自大海的胸怀，花儿的好心情来自大地的怀抱，我们的好心情来自大自然，让你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快乐的味道吧。
小学六年级心情日记6
一提到雨，很多人会十分的厌恶，因为他影响了一些人的工作，取消一场激烈的比赛，还影响了一些孩子们，是他们无法玩耍。但我却喜欢雨。
其实，我不是喜欢被雨淋的感觉，也不是喜欢像其他喜欢雨的多数人一样看雨景、听雨落。我喜欢下雨时全家人一起谈论的感觉。单是这一点，便让我喜欢上了雨，让我感到了下雨的好。
我家三口人，爸爸妈妈都是医生，平时都十分的忙，和我在一起的时间很少，连吃饭都是轮班。下雨的时候，我们便可以在一起说说话，聊聊天。因为只有那时，爸爸妈妈才有空。
每当下雨时，我便会拿出三个座位，排在门口。我坐在中间，爸妈坐在两边。我们开始聊天。
谈着在学校中的压力，说着生活中遇到的种种困难。每当这时，我才感觉到世界的美好，才能享受到爸妈的爱。我们谈论着，说笑着，大多话题是关于我的。
有时谈论时间长了，我们也不会散开，我会自觉地给他们倒杯水，继续进行。有时我累了，便会依靠在爸或妈的肩膀上。雨，把我们拉得很近很近。
现在，又下雨了。虽然我没有在家里，但是，每当我看到有些人对雨聊天时，我便会想起家中的一幕幕。
下雨天真好。是雨，让我感受到爸妈的爱，是雨让我和爸妈有了沟通的时间，是雨把我和爸妈的心连在一起。下雨天真好！
小学六年级心情日记
遗憾是轻柔的风，缠绵的雨，侵袭心地的时候，挥之不去，赶之不走。遗憾是哀怨的去，凄切的调，缠饶灵魂的时候，怅而所失，愁而所想。遗憾是透明的雾，朦胧的纱，笼罩思想的时候，惟有心中明媚的阳光，才能穿透那层层阻隔。作文。遗憾没有山重水复，经历遗憾，才能见那风姿特别的柳暗花明。其实遗憾也是一到靓丽的风景线，仅...
六年级作文日记 心情日记
六年级作文日记 心情日记。1月22日星期二晴心情 紧张。今天，我就要考试了，当我走进考场时，心理紧绷绷的，像一只小兔子在我心里乱撞，拿到试卷的那一刻起，我已经做好了充分的准备，迎接将要到来的挑战。初步看题，不难，不过有些题我们从来没有见过，但是理解起来却很让人琢磨不透。等老师下令说写，我们就进入了紧...
小学六年级日记作文 心情日记 2
望着教室前跳动的数字，我茫然，压抑，无助 考不好就补习 一定要考好 脑海里都是父母老师的话，终于我再也忍不住，奔出教室，逃出那个束缚着我的牢笼。我以为只要逃出那个牢笼就会自由，可是我错了。走在大街上，脑海里还是高考，还是父母老师的目光。怀念儿时的时光，那么快乐，无忧无虑。那时我的成绩那么优秀，老师那...