读《建设幸福中国》有感。
敦化一中。七年十二班山珺幸福是人人期待想往的,然而幸福又是因时、因人、因事。有着不同的感受和理解。
过去我对幸福并没有什么感觉,从我记事时起,就以为天天如此很平常,人人如此,人人都这样,有时还感觉到不满意,可以说生在富中不知富,长在蜜罐不知甜。因阅读《建设幸福中国》一书启迪了我的心灵,我感兴趣地让姥爷讲述什么是幸福,他说:“在中国共产党领导下,无数命令先烈抛头颅洒热血,推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义‘三座大山’,建立了新中国,人民当家作主人,我们穷人分得了土地,就感到了无比幸福,在旧中国人民吃不饱饭、穿不暖衣,还要受地主的欺压,真是过着牛马不如的生活。
解放后,我们国家一天天兴旺,日复一日的富强,人民生活也逐渐好了起来。但我们小时候跟你们可无法相比,那时吃顿猪肉炖粉条就等于过年,住的是土坯毛草房,外边下大雨,房内下小雨,晚上读书学习才能点上小煤油灯,两个鼻孔熏得漆黑,但是这样我们还是感到幸福,因为穷人孩子能读上书,是多么无比的幸福!你们现在赶上了好时候,特别改革开放31年来,我们国家又发生了翻天覆地的变化,许多家庭过上了楼上楼下、电灯**、穿啥有啥、吃啥买啥,连小孩都普及了手机,过上了连做梦都想不到的幸福生活。
听着听着,我沉沉地感觉得有些惭愧和内疚,如此比较我生活在这个时代又是多么幸福,生长在这个伟大的国家里又。
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是多么无比的自豪。我要珍惜幸福,要发愤读书,掌握更多的知识,增长学习本领,长大以后,为建设幸福中国効力,让我们伟大的祖国更强大,让人民更幸福!
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小学六年级读后感 读建设幸福中国有感
读建设幸福中国有感。本文是小学关于小学六年级读后感的读建设幸福中国有感,欢迎阅读。现在的生活真是美好啊!少年儿童都上学,学校的学费免了,贫困的孩子不用担心学费了,对我们也很关心,尤其在学校,我深深地感受到了老师对我的关爱,心里很温暖。镇上差不多都有养老院,让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家,村里...
小学六年级 读《提醒幸福》有感
读 提醒幸福 有感。人的一生总是充满着悲欢离合,没有谁的一生会是一帆风顺。可面对这些,我们却是无能为力。我们能做的只是珍惜眼前的一切,珍惜眼前人,珍惜眼前事,珍惜眼前物 人的这一辈子苦难总要多与幸福,如果将苦难与幸福放在同一杆秤上,苦难自然要重一些,但是天枰一定会向幸福这边偏移,因为幸福是生命最重要...
小学六年级话题作文 建设幸福中国
幸福是什么?就是美好,就是快乐。而建设幸福中国,就是把我们的国家建设成一个美好 快乐的国家。从大来说就是为国家做贡献,从小来说就是邻里之间友好热心,同学之间互帮互助,在生活中乐于助人 这些看似可能与建设幸福中国没有关系的事,仔细一想,这之间的关系是非常密切的。正是这些看似不起眼的小事,却反映了人们的...