一、填空。(20分)
1．七亿六千零三十万零二十八写作( )四舍五入到“亿”位约为( )亿。
2．2.3小时 = 时( )分 ，0.75立方米 = 升。
3．a =2×3×5 ，b =2×2×3，那么a和b的最大公约数是( )最小公倍数是( )
4．甲数除以乙数的商是2.5，那么甲数与乙数的比是( )乙数比甲数少( )
5．要画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是厘米。
6．如果x y= 4 ，x和y成( )比例，y= 4x ，x和y成( )比例。
8．1.2 ：35 化成最简整数比是比值是( )
9．一幅地图，图上用5厘米的长度表示实际距离20千米的距离。这幅地图的比例尺是如果两地实际距离相距126千米，那么在这幅地图上应画( )厘米。
10．六年级某班男生人数占全班人数59% ，那么女生占男生人数的。
11．把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长( )米，每段长是全长的。
12里可以填写的最大整数是。
二、判断。(对的打“√”错的打“×”5分)
1．分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（
2．经过圆心的线段就是圆的直径。
3．被减数、差、减数的和与被减数相除，商为2
4．将50克盐溶入200克水中，盐水的含盐率是25
5．比的前项乘以，比的后项除以2，比值缩小4倍。
三、选择。(把正确答案的序号填到括号里，10分)
1．如果58 ÷a=58 ×a，那么a是。
真分数 ②假分数 ③01
2．的分子加上6，要使原分数的大小不变，分母应加上( )
3．一根长方体木料，长2米，宽和厚都是5米，把它锯成1米长的两段，表面积增加了平方米。
4．把13 ：2=110 ：6 改写成 2×110 =6×13 是根据。
小数的性质 ②分数的性质 ③比例的性质 ④比的性质。
5．一件工作，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完成，甲和乙的工效比( )8 ：10 ② 4 ：5 ③110 ：18 ④5 ：4
四、计算题。 (23分)
1、直接写出结果(5分)：
2、计算。（9分）
3、求未知数x(9分)：
1 - 34 x = 35x - 14 x = 38 1.25 ：0.25 = x：1.6
五、实践操作题。（14分）
1、下面是某街区的平面图。（8分）
北。平安路广场。
学校。、把这幅平面图的线段比例尺改写成数值比例尺是。
、学校位于广场南面约（ ）千米处。
、平安公园位于广场东面5千米处，请用△在图中标出它的位置。
、小玲的家位于学校西偏北60°3千米处，请用☆在图中标出她家的位置。
2、在方程纸上按要求画图。（6分）
按1：3的比画出三角形缩小后的图形。
按2：1的比画出四边形放大后的图形。
六、解决问题。（共计28分）
1.一袋米，第一周吃了40%，第二周吃了15千克，还剩6千克，这袋米原来有多少千克？ （4分）
2．修路工程队修一段长300米的公路，第一天修了全长的，第二天修了70米。
两天共修了多少米。（2分）
第二天比第一天多修多少米？（2分）
没有修的占全长的几分之几？（2分）
3.在比例尺是1：5000000的地图上，量得甲乙两城市之间的距离是4.5cm，如果一辆汽车的速度是90千米／时，那么从甲城到乙城用几小时？（4分）
4.下图是2011年3月小明家支出情况统计图，小明家2011年3月的总支是2800元。
这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2分）
这个月用于教育的支出占（ ）有（ ）元（2分）
看了这个统计图，你想到了什么？（2分）
5. 2006年9月1日，王平的爸爸在银行存了20000元钱，定期一年，年利率是2.52%。如果按照20%缴纳利息税，到期后应缴纳利息多少？（4分）
6. 一个正方体水箱，棱长是40厘米。如果将一个石块浸入水中，水面上升2厘米。这个石块的体积是多少？（4分）
小学六年级数学毕业试题
一 填空。每空1分，共24分 1 据统计，2005年我国普通小学在校生一亿零八百六十四万人，写作 省略 亿 后面的尾数约是 亿人。时20分 分3080克 千克 克5400平方厘米 平方分米 平方米。4 把一根3米长的铁丝平均分成7段，每一段长是这根铁丝的 每段长 米。5 把20克糖溶解在装有180克...
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第一章期初复习。一 直接写出得数。二 简便计算。三 看图列方程。1 x x x 15 列出的方程是 还剩？吨。2共250吨列出的方程是 已运走。四 填空题。1.右图是 体，它有 个面是正方形。2.右边的两个盒子，第 号的体积大，第 号。的容积大。3.右图中涂色的格子数与空白的格子数的比是 空白格子数...
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千克盐水含盐50克，盐是盐水的 8 能同时被 整除，个位只能填百位上最大能填 9 一所学校男学生与女学生的比是4 5，女学生比男学生人数多。10 一座城市地图中两地图上距离为10cm，表示实际距离30km，该幅地图。的比例尺是。2 判断题 共 分每题1分 1 自然数 0除外 不是质数，就是合数。2 ...