六年级作文散文：幸福的踪迹。
盲人啊，你的幸福在**？我为你失去光明而感到惋惜。——愚人。
健全人，别为我担心。没有光明，我同样可以拥有幸福，因为它一直在着在这，就藏在我的感官里。——盲人幸福的踪迹，藏在感官里。
我感受到了骄阳似火，使我的皮剥了几层的燥意；也有阴雨霏霏，连月不开的潮湿，使我窒息地感伤；更有雷声轰隆，阵阵凶猛，使我向往的勇敢。幸福的踪迹，藏在感官里。我感受到了风儿轻轻地催促着我，太阳暖暖地抚摸着我，草丛样样地摩挲着我。
幸福的踪迹，藏在感官里。我感受到了淙淙的溪流在我的脚下匆匆地流过，朵朵花儿在我腿下忽而绽放，片片蝴蝶从我的脸颊擦身而过，小小的麻雀在我的头顶上叽叽喳喳。幸福的踪迹，藏在感官里。
我感受到了象征生命的热烈奔放的红色，象征大海的宽容忧郁的蓝色，象征雪花的纯洁冰凉的白色，象征黑夜的宁静深沉的黑色。
幸福的踪迹，藏在感官里。我感受到了母亲亲切的呢喃，父亲无言的拐杖，外公怀旧的念想，外婆慈祥的绣花针。幸福的踪迹，藏在感官里。我感受到了带有弧度而又甜。
蜜的笑意，止不住而又苦涩的悲伤，留不了而又放不下的无奈，以及希望他人留在身边而又害怕他人难过的爱，还有得不到而又渴望光明的坚持。
在一个一如既往的清晨，我仍然会在母亲的呢喃，无言却散发着父爱的拐杖出门。在秋叶飘零的早晨，我仍然会带着微笑，继续感受着这熟悉又陌生的一切。即使，我的世界里存在黑暗，存在瑕疵。
但这一切一切的感受，已经说明我抓住了幸福的踪迹，没有放手。这一切的一切，无处不透露着幸福，散发着幸福。所以健全人，别为我担心。
当你们努力地在追寻幸福的踪迹时，其实幸福就在身边。你感受不到，只因为它太细小了。
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