有一种体会，给人磨练意志、给人放开眼量、给人启迪或教训，但更多的是受益匪浅，成功和欣喜。这，就是尝试。
那一次尝试，我记忆犹新。
我本是一个怕唱怕跳怕出“洋相”的学生，然而我们的**老师为了全面提升学生的演唱和表演能力，所以，每次总是要安排同学，要求为在下次课上作独唱或小节目表演做好准备，这下我可犯愁了。说实话，要我觧几道数学题或写一篇小作文，还可以在努力中去完成。可是，老师的宗旨“有教无类”，人人要轮到，个个要上台。
于是只好放下包袱，端正态度，心想，何不借这机会好好地磨练一下自己，俗说凡事都有第一次。比起旁边那位平常文静寡言的同学，人家能，我输在**，何不尝试一下，信心自然而来。于是我决定表演小品，因为小品来自生活又喜闻乐见。
在网上终于找到了以“推销”为题材的相声小品，还找了个搭档，背台词，排呀、练呀的，有时我们两个人一起还对着镜子表演，检察自己的身形表情等是否贴近台词内容，力求相互协调统一。甚至有时我一个人躺在床上还要背台辞，逐摩动作表情，力求完美。因为我明白，凡尝试就必须满腔热情，勤勤恳恳，脚踏实地，否则就不会有任何收获的。
我盼望的这一天来到了。当时在我前面两位同学的表演我己是眼看心不看了，而是在为自己作最后的调整。告诚自己不要害怕，不要紧张，台下怎么练，台上怎么演。
终于轮到我们了，在同学们的掌声中，我和搭档从容地向上面走去。我明白，这掌声是一种鼓励，一种期待。真是说说容易做时难，表演开始不久，发觉自己有点心慌，此时正好有句台词“不要慌”，于是我就把三个字说得特别的有意思，一方面在努力关照自己，另一方面在提醒对方，相互勉励着。
不一会，感到自在多了，终于进入了角色，一直到结束，我如释负重地回到自己的座位。真是功夫不负有心人，又听到了同学们的掌声，这掌声似有几分赞许。老师说，不仅内容好，相互配合也好。
我知道，表演并不完美，老师是要我再接再励更上一层楼。此时，自有一种从未有过的欣喜在胸中激荡。
一次尝试，一个脚印。前行路上就是千万个脚印连串起来，铺就**生之路，成功之路。
常熟市杨园中心小学六年级：陈春宇。
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