雨之歌六年级作文

雨之歌。

雨之歌“轰隆隆”一道闪电划破长空，白色的亮光洒在大地上，像流星一样，稍纵即逝。

随着闪电的来临，乌云也匆匆赶来凑热闹，原本晴朗的天空一下子变得乌云密布，黑沉沉地压下来，它们压得我透不过气来，仿佛一伸手就能摘下来，好像一朵棉花糖，不过，这样的棉花糖没人敢吃吧。

乌云妈妈的宝宝们---小雨滴迫不及待地跑下来圆滚滚的小雨点像一颗颗圆圆的钢珠。落到池塘里，激起一阵阵水花，让小鱼儿**了这美丽的景色，乐得小鱼在水面上蹦来蹦去；小花儿张开笑脸迎接它们，小花们拼命地允吸着雨露，听，那‘‘滴答滴答’’的声音不正是小花们在允吸雨露吗？；它们落到芭蕉叶上，使布满灰尘的嫩叶焕然一新，亮得好像会发光，它高兴地唱起了歌，一滴滴顺着叶尖往下掉，好像一串美丽的珍珠，“叮咚叮咚”……这声音，让路人都停了下来，静静的聆听，这，就是大自然的声音。

雨越下越大，犹如天上的仙女织就的银白色的线，落到了人间，远处的山峰若隐若现，若有若无，仿佛给山峰披上了一层乳白色的神秘面纱，用手一摸，凉凉的，真舒服。

人们在雨中飞奔，有的用手护住头，飞快地奔跑，有的用衣物、报纸遮住头顶，连淤泥溅在脚上也顾不了，有的打着伞，在雨中漫步……雨渐渐地小了，乌云散开，太阳不知从什么地方蹦了出来散发出耀眼的光芒，远处的事物渐渐清晰，空气变得清新了。一切都焕然一新，可雨之歌仍然在我脑海中回荡……

雨之歌白云缭绕山峰间，阳光明媚大地炎。转眼乌云到人间，雷声追逐火光箭。风雨相约在树间，呼啦呼啦在跳舞。雨之姑娘在人间，配合自然亮嗓音。

雨之歌武汉长江大桥，连接江南华北，而你，则连接天上地下。

淅淅沥沥的，不知多久没听到，自从这伏夏开始。虽然没有鸣雷开道，也没有电光四射，但是你的声音却依旧是那样的引人注目。

河里的水几近干涸，地上的人几近晕厥，如今，立秋过后，你终于来了。一点一点地打湿大地，用乌云遮盖了毒辣的太阳，滋润了大地，牺牲了自己，驱散了燥热，迎来了清凉。

虽然没闻到那股特有的泥土的芬香，但是，我却仍然知道你要来了。看那天，加班了这么久的太阳公公终于撑不住了，唤来了不少云，撑在自己下面，打算小憩一会儿。从这一刻，我知你快来了。

有人说，雨是无情的。我不这样认为，若是无情，岂不天长地久，天上的云唯有越积越多，永不陨落？

有人说，雨是多愁的。我不这样认为，若是多愁，岂不苦涩无比，地上的水唯有越变越苦，永不纯净？

-**网络整理，仅供学习参考。

我想做雨，不仅要连接天与地，更要连接那人与人的心。我想做雨，不仅要滋润万物，更要滋润人那干涸的心田。雨之歌，心之歌，从远古唱响，传递未来。

雨声不绝，生命不息。雨之歌我是什么？我是天地间的银线，我是海洋的叹息，我是田野的微笑，我来到大地上，小草挺直腰板，小花绽开笑脸，柳树甩动长发，等着我的滋润。

雨之歌绵绵细雨一连下了好几天了。雨儿们仿佛不知道疲倦似的，不停息地唱着他们自创的“雨之歌”“滴答滴答”，饶有情趣。

回想过雨中的一切，不禁觉得别有一番趣味。我趴在窗前，仔细地欣赏着雨的杰作。那条条的雨线仿佛是仙女的丝丝秀发，似乎还透着淡淡的幽香。

秀发轻轻地掠过小草，草儿显得更加生机勃勃了；秀发轻轻地掠过鲜花，花儿显得更加娇艳欲滴了；秀发轻轻地掠过大树，树儿显得更加苍翠挺拔了。看啊！雨中的孩子跑得多么起劲儿，任由雨点亲润自己的双颊，幸福的笑容像绽开的鲜花映在脸上，银铃般的笑声也在雨中显得更加悦耳动听了。

雨中的一切编织成一幅美丽的画卷，弥漫着快乐与生机！

雨之歌细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。匆匆来去，哦！不，来了便不再回去。题记。

润物·降临。

随风潜入夜，润物细无声。

四月，你是否在大地上等待已久？我来了，来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，并温声细语地；我来了，雷电不再喧嚣，风儿不再拥挤。我降临大地，披着羽衣，春天啊，你是否欣喜？

萧萧·洗礼。

是谁多事种芭蕉，早也萧萧，晚也萧萧。

我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。田圃、牧场、鱼塘、小溪，焕然一新。我来的地方很遥远，那儿山峰耸立，白云满天。

孩子们，我和你们一样爱玩，但是，我是幸运的，在白云的襁褓中笑着长大。安息·归去。

归去，也无风雨也无晴。

有来有去，则是人生。惟别时，石狮子笑出了眼泪；小燕子笑斜了翅膀；旗子笑出了春天；你们笑出了希望。则不舍，请你们勇敢地笑着为我告别，我来了就不再回去，宁愿融入尘土，心随你们归去。

当你们笑了，我就快乐地安息。

雨之歌六年级作文

六年级作文雨之歌

雨之歌作文六年级

友谊之歌六年级作文

其他用户还读了