花园。小青是一条胆小的毛毛虫,所以当她的伙伴都破茧成蝶时,小青依然是一条丑陋的毛毛虫。
一天,一只美丽的蝴蝶飞到小青身边,问:“我在你这个年纪的时候,已经是蝴蝶了,你为什么还不赶紧结茧呢?”小青怯怯地说:
“我……我不敢……,做毛毛虫也挺好的呀……”蝴蝶试图劝说小青:“如果你变成了蝴蝶,你可以去看看世界上最美丽的风景……”
“什么是最美丽的风景?”蝴蝶还没说完,就被小青迫不及待地打断了。从小生活在草地的小青,除了一望无际的绿色,什么也看不见。
“嗯。比如……比如旁边这座被围墙围住的花园,花园里有红的花,绿的草,还有清澈的池塘……”小青听得悠然神往,终于,她在蝴蝶的鼓励下,用洁白的茧将自己裹住,然后安心地睡着了。
当小青醒过来时,她发现自己已经变成了一只美丽的蝴蝶。小青欢快地拍拍双翅,急不可待地飞进了花园。可眼前的景象却让她呆若木鸡:
花园里既没有红的花,也没有绿的草,更没有清澈的池塘,有的只是一片荒芜与苍凉。小青又绕着城市飞了一大圈,发现地球上到处都是工业污染,根本没有那只蝴蝶所说的美丽。
她绝望地飞回自己破茧成蝶的那片草地。忽然,她听到不远处传来一个声音,原来是一条小毛毛虫在叫她,声音怯怯地:“蝴蝶姐姐,结茧可怕吗?
”“不可怕啊。”小青和颜悦色地回答。“那……那变成蝴蝶后,能做什么是我们毛毛虫不能做的呢?
”小区的花园。
我居住的小区里有一个美丽的小花园。春天有金色的迎春花;夏天由五颜六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天虽然没有鲜花,但那傲霜斗雪的冬青,却给花园增添了无限的生机。
早晨,这里一派晨练的景象,人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟,在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在为晨练的人们伴奏。
中午,有的人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。
晚上,这里就更热闹了,自从这里有了英语角,人们都被吸引来,有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷,每次从很远的地方骑自行车赶来,认真地跟着大家朗读背诵。有一次,我好奇地问他:
“爷爷,您这么大年龄为什么还要学英语?”爷爷慈祥地笑着说:“现在社会发展得很快,再不学习,就要落后啦!
我们不能给社会增添负担……”听了他一番话,我不由得肃然起敬,他这种精神,难道不值得我们学习吗?我们坐在宽敞、明亮的教室里,正值学习的年龄,却不好好学习,难道不觉得羞愧吗?
从这小小的花园里,我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗?!
书的花园。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”而我也非常赞成这一点。小时候,妈妈老是说,我是从垃圾堆里捡来的。当我看了《人体的奥秘》才知道,我是在妈妈的子宫里长了十个月,然后再生下来的。
以前,我总以为,小鸟飞是借助像动画片里的火箭炮的。当我看到《翱翔的鸟类》才知道,鸟儿的骨头很轻,就可以借助拍翅膀来飞翔……
有一天晚上,我正在房间里看书,看得如痴如醉。尼罗河是埃及文明的发源地,中国的四大发明特传神,秋天是最好不要晨练……突然,催我睡觉的闹钟响了,该睡觉了。可是,我觉得这本书太好看了。
于是,我就把闹钟的声音取消掉了,嘻嘻!这本书实在太好看了,令我感慨万分。看完后,我拿了一本《树叶的香味(儿童文学精选)》。
当我看到小朋友们欺负朋克,我不禁为他们打抱不平;当我看到小孩子们为了一栋非常有意义的房子而去装修,不想这栋房子被拆掉,,我还真想是他们其中的一员了;当我看到一位老师为了上好生物课,而把教室变成了鱼缸,我也想去上一下这节有趣的课了。我猜,爸爸现在一定在想:这个时候闹钟应该响了的呀!
果然,他走了进来,说:“你这个不守信用的猪仔!”因为我已经融入了书的世界、书的海洋一般了。
当爸爸“啪”的一下把灯关了的时候,我才知道,已经到12点多了,才依依不舍地把书放回书架。
书,就像是一座花园,让我们闻到欢乐的气氛,让我们嗅到悲伤的气息。能让我们的心情有喜怒哀乐的变化。这书,难道不是一座花园吗?
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