师德师风学习心得体会。
刘亚玲。通过本次师德师风学习，我深刻意识到教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德师风如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。因此，我们作为教师一定要有良好的师德师风，这样才能为祖国培养出栋梁之才。
一、思想上对自己严格要求。
在学生眼中，教师是榜样，是楷模。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我们要严格要求自己，并努力做到以下几点：
1、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感。为我国教育事业的发展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在学生身上产生迁移默化的作用，使学生受到教育，感染和熏陶。
2、端正教育思想，转变教育观念。教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表。
3、加强道德修养，树立良好的教师形象。教师平时就要注意道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用。
二、学习上常常提醒自己不断努力。
面对机遇和挑战，教师应该走在时代的前列，加强学习，提醒自己不断努力，不断学习，并具备以下意识。
1、终生学习意识。教师应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。教师只有汲取各方面的新知识、新观念，使自己成为学识渊博，教学本领过硬，学生认可、欢迎和喜欢的教师，才能不断发展自我，完善自我。
2、树立创新意识。只有教师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。要改革陈旧的教学模式和教学方法，树立“以学生为主”的教育理念，充分调动学生学习的自觉性和创造性，培养学生开拓进取、勇于创新的精神，提高学生的创新素质。
三、工作中要有爱心。
师爱是教育之本，爱心是教师之魂。喜怒哀乐，人之常情。教师的情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为，我们常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。
作为教师的我们也应当对自己提高标准，也应当具有这样的控制力。
通过师德师风学习，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我对今后的教育教学中有更大的帮助。
2013年5月31日。
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