在学习中提高，在收获中感悟。
2016年7月12日—14日，进修学校组织了三天的暑期中小学管理人员培训，通过专家的讲座学习，既更新了我的管理理念，又丰富了我的理论世界。作为学校的管理者，使我进一步增强了对学校教育管理的责任感，对教育事业强烈的紧迫感也萦绕于心。通过培训我感触颇深，体会如下几点：
一、正职要走正道，副职要守副道。
副”在字典上的解释就是指居第二位的，辅助的。从这个意义上说，副职就是协助正职工作的，是正职的参谋和助手。作为一名副职只有树立当好配角的思维意识，甘当绿叶扶红花，才能增加班子的和谐与团结、理解与支持，才能有效发挥自己的作用。
在坚持原则的前提下，高标准地做好分管范围内的工作是副职领导的主要职责，也是对正职管好全面工作的最大支持。作为副职要胸怀大局，发扬吃苦耐劳、勇挑重担的传统工作本色，这是当好副职的前提。
二、保师附校的三轮备课。
管理出效益，管理出成绩。作为学校的校长，王淑英校长在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践，通过三轮备课——全体教师集体备课、同组教师之间备课、每位教师备课，先学后教，深度学习，促进了学校教育教学的发展，逐步形成了保师附校具有特色的教学管理新模式。
结合我校实际情况，教研工作是个难点。我校共有18个教研组，都是同学科的，教研形式无非是听课、评课（相当于校本教研），规定同组教师必须相互听课和评课，教研活动的开展没有很好的落实到位。通过听王校长的讲座，我们应该大力开展教研，通过开展骨干教师示范课和随堂听课活动，组织教学竞赛、优质课竞赛、**研讨会、教学技能竞赛等多种形式，提高教研能力和教改质量，总结教育科研财富。
三、提升幸福能力，增强职业幸福感。
我深深地被柴素芳老师对幸福的理解所感染。幸福是无处不在的，关键取决于人的内在境界的高低，取决于人感受幸福的能力，取决于人的内心世界的丰富、敏感和活跃程度。作为教师，能用自己独特的人格魅力感化学生，是一种幸福；能用自己高超的教学艺术感化学生，是一种幸福；能用自己的教育理想和信念固守教育这一片热土，更是一种幸福。
提高教师幸福感的重要途径就是提高教师感受幸福的境界和敏感程度，丰富和拓宽内心世界。只有当我们主动去感受幸福、体验幸福时，幸福才会伴随我们左右；只有当我们在教育教学过程中勤于思索、勇于实践、乐于付出、不断进取时，我们才能抓住幸福的尾巴。
我们既然选择了教育，选择了成为“为人师表”的人民教师，就应该轻物质、重精神，多一份淡定、少一份攀比，多一份奉献、少一份索取。
总之，经过三天的培训学习，我学到了不少的知识和方法。在今后的工作中，我将把这次学到的理论与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，扎根学校，辛勤耕耘，锲而不舍，灵活运用好每一个法宝，用心服务，努力成为一名“懂管理、善协调、精业务”的称职的副校长，听从教育理想的呼唤，从而取得突出的教育业绩！
管理人员集中培训心得体会
为了进一步提高全体管理人员的综合素质，促进规范管理，提升管理人员的管理贯彻力。集团办公室在春节假期刚满就集中组织了全体管理人员学习了张子凡老师的 管理就要贯彻到底 的讲座，通过学习培训课程，使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识，也使我深刻体会到在工作中贯彻力的重要性。下面，我就从以...
管理人员培训心得体会
管理人员培训心得 2 我作为一名社区干部，在企业文化建设中承担着组织者 培育者 倡导者 示范者的角色。因此，要重视通过脱产培训和在岗学习 观摩交流等方式，提高企业文化建设工作水平。要精心策划企业文化活动，宣传企业形象，为企。由于公司领导对中层管理的关心与重视，在今年7月份与8月份，专门请来了上海群峰...
管理人员培训心得体会
宁扬管理处工程技术科殷魏峰。为了进一步提高新聘管理人员的整体素质和管理水平，公司于5月21日至5月24日在扬州市委党校训中心对任职未满三年的科员 管理员进行了为期四天的培训。通过这四天的培训，我感受到了公司各级领导对我们寄予的厚望，也感受到了全体新聘管理人员对知识的渴求和对提高管理能力的渴望！回顾为...