消防安全能力建设心得体会与消防安全培训心得汇编

消防安全四个能力建设心得体会与消防安全培训心得汇编。

消防安全四个能力建设心得体会。

在这次消防安全四个能力建设的学习中，学习了一些基本的消防安全知识，消防器材的使用方法，掌握一些火灾逃生的基本方法，使我受到了启迪，获益匪浅。也对四个能力有了新的了解。

开展社会单位安全四个能力是公安部构筑社会消防安全防火墙工程提出的即：提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；提高社会单位组织扑救初**灾的能力；提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；提高社会单位消防宣传教育培训能力。社会单位检查消除火灾隐患能力、组织扑救初**灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力，是增强单位消防安全管理能力，落实单位消防安全主体责任，打牢消防安全群防群治社会基础，遏制和减少火灾事故发生的有效举措。

一、认清消防安全工作的重要性。

火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立安全第一的思想，将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度，本着对社会，对公众负责任的态度，明确责任，狠抓落实。时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

二、加强消防常识的学习。

火魔无情，当我们被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防救助的时间里，如果我们能利用地形或身边的物体采取有效的自救措施，就可以让自己的命运由被动转化为主动，为生命赢得更多的生机。火场逃生不能只能希望于急中生智，只有靠平时对消防知识的学习、掌握和储备。危机关头，才能应付自如，从容逃离险境。

所以我们一定要熟悉掌握灭火器材的使用，火场逃生，人员疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心态。

只有绝望的人，没有绝望的处境。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火，保持良好的心态，镇静自若尤为重要。因为只有保持平静的心态，才能冷静理智地去实施消防自救和逃生，就极有可能拯救自己，甚而助救他人。

反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。

四、加强消防法规的学习。

火灾防范管理要依法进行，这是火灾的破坏性所决定的。学校要加大学习和宣传力度，使广大师生了解和掌握有关的法律知识和校纪校规，做到知法、懂法、守法，提高法律素质，增强遵纪守法的自觉性，营造一个关注安全、关爱安全的**范围。

经过这次学习，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正；当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、边报警，边扑救在报警的同时要及时扑灭初起之火。

3、先控制，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的**，然后争取灭火一次成功。

4、先救人，后救物在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人第一，救人与灭火同步进行的原则，先救人后疏散物资。听指挥，莫惊慌发生火灾时不能随便动用周围的物质进行灭火，因为慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用，反面会造成火势迅速扩大；发生火灾时一定要保持镇静，采取迅速正确的措施扑灭初**。这就要求大家平时加强防火灭火知识学习，积极参加消防训练，制定周密的灭火计划，才能做到一旦发生火灾时不会惊慌失措。

消防安全培训心得。

学习通过听讲座、****等形式，系统的学习了《中华人民共和国消防法》、《社会单位消防安全标准化管理》、消防实用常识，通过学习对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识。

主要有以下几点体会：

一、消防安全工作必须积极贯彻预防为主、防消结合的方针，按照**统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则；单位负责人是本单位的消防安全责任人，单位消防安全管理人及全体员工在消防安全责任人的领导下组织实施开展消防安全工作，单位要把消防安全作为头等大事来抓。

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒，这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，彻底消除火灾隐患、提高防火意识为目的，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。

尽管我们对消防安全工作给予了高度重视，列入每次办公会的议题，加强了各方面的防控，已经有了一定的防范意识，但通过这次培训，发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线老师和学生还是管理人员，都应对本岗位可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有全面充分了解，都应该定期接受消防安全教育培训，包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危险性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初**灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到三个抓，不为隐患留空隙。

第一是要抓重点。要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改，必要时，可组织建立义务消防队，不仅可以及时扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到各部门的各方各面。

第二是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。

第三是要抓细节。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。

，细节不容易引人注意，几乎所有的重大事故都是由于起初的不注意、不小心引起的，这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

通过培训得到的启示，结合我校的消防安全工作的实际，有以下几点认识和改进建议：

1、学校需要进一步的修订完善有关消防安全工作的规章制度，确保制度的实效性和可操作性。

2、加强对消防安全制度和消防安全知识的学习与培训，继续落实一岗双责制；各个岗位上的师生都要就了解和知晓规章制度和消防知识、操作规程，掌握相关的防火、灭火、逃生技能，明确各自的职责，强化消防安全的责任，3、积极推进消防安全标准化管理，完善消防安全例会制度，规范检查、巡查行为，健全消防安全工作档案，努力做到会议要记录、布置要落实、检（巡）查要全面、隐患要整改、责任要追究。

4、积极全面细致查摆消防安全隐患和漏洞。

1）、校内严禁违规使用大功率的用电器。

2）、认真检查微机室、主控室等部位的用电线路，防止线路老化。

3）、规范各办公室、微机室电源使用，尽量减少一（电）源多器的超负荷现象（4）、办公室、家属宿舍的饮水机随喝随烧，人离开房间时务必随手关闭相应的用电器（小太阳、空调、电饭煲、电磁炉、电热毯），拔掉插头。

5）、学校化学实验室危险药品的规范管理与使用。

6）、家属宿舍使用的煤气罐、液化气灶一定要符合国家强制标准，并定期检修，出门时一定检查核实是否关闭阀门。

7）、坚持不懈的加强针对学生的消防安全教育，严查吸引、上网、使用明火照明、使用充电器、乱拉乱扯等行为，一般情况下不采用焚烧的方法处理垃圾，若有必要必须有人在场，等火完全熄灭后方可离开。

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